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Orientaçao Pedagogica

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Por:   •  25/3/2015  •  200 Palavras (1 Páginas)  •  287 Visualizações

o multiculturalismo somente podera ser promovido e protegido se estiverem garantidos os direitos humanos e as liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressao, informação e comunicação, bem como a possibilidade dos individuos de escolherem expressoes culturais. varias leis no ambito nacional e internacional foram criadas com este objetivo. em reportagem especial da revista escola, intitulada '' as leis sobre diversidade'' sao enlaçadas algumas legislaçoes que tratam deste assunto

e crescente a preocupaçao das instituiçoes de ensinocom a elaboraçao e atualizaçao do projeto pedagogico curricular. partindo do principio de que este documento deve se bvasear em uma serie de determinaçoes legais, cabe a escola assegurar a sua observancia. para libaneo, oliveira e toschi 2012 este documento deve considerar os seguintes principios . ele precisa ser democratico, garantir cruzamento de culturas , com conhecimentos e experiencias diversificadas incluir a intelectualidade o respeito e a valorizaçao d diversidade qwrjkewnfkndm, vv,zmxndlksnflknms,fnd,mngjmdnfm,m ,cx cvmnvm,xz c,mfd mn v.,z .n.,bnb vd,cv dmsfbndjbgjhrnfsdm,s~çaljgrewlkj cm cvmdnfjenbgjfnv,mdlçejsjithldk,kbvm.x,gkmrkjdtjgkdms.,fçsld~wleldmb cskdelrstjlkbjn,mc ,kSdfnrejgnbk,m,lwçrkfrkignb cxdeçlrkjtgbn m dewportknb dlçrkfreklgcx vc bmfgkmfclb bmenl mvx;knsfmkb,mv b,xkfmfdbm, sclfmgcmkgvmcv ,seç

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