Análise do grau de participação de professores e funcionários administrativos na gestão de escolas de escolas públicas municipais em Cocal de Tela Piauí

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL - IESB

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR

MARIA DO SOCORRO NETA

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI

Cocal de Telha – PI

Junho de 2013

MARIA DO SOCORRO NETA

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI

Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar pelo Instituto de Educação Superior do Brasil – IESB, orientado pelo Professor Cícero Rodrigues.

Cocal de Telha – PI

Junho de 2013

FOLHA DE APROVAÇÃO

A monografia

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA NO ENSINO INFANTIL EM COCAL DE TELHA-PI

Elaborada por:

MARIA DO SOCORRO NETA

Orientada por:

PROFESSOR CÍCERO OLIVEIRA

( ) Aprovada ( ) Reprovada

Pelos membros da Banca Examinadora da Escola Superior

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Cocal de Telha(Pi), _____de _____________ de 2013

Nome: _____________________________________________________________

Titulação: __________________________________________________________

Assinatura: _________________________________________________________

Nome: _____________________________________________________________

Titulação: __________________________________________________________

Assinatura: _________________________________________________________

Primeiramente a Deus, nicio de tudo pela existência força e determinação.

A meu esposo pelos momentos em que superou o cansaço e driblou seu tempo para me acompanhar nesta caminhada.

Aos meus queridos filhos pelo apoio e paciência que demonstraram, em decorrência de minha ausência, vocês são a razão de minha força e coragem nesta caminhada.

Aos meus familiares, que mesmo distantes incentivaram meu potencial.

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”

Paulo Freire

SUMÁRIO

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