Conscientização da Comunidade X Doença de Chagas e Malária

Aluna: Camilla Bayma Fernandes

Matricula: 14212020088

Pólo: Paracambi

Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas

Plano de Ação

Conscientização da comunidade X Doença de Chagas e Malária

1. Introdução

A Doença de Chagas ( ou Tripanossomíade Americana) é uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi, transmitido pelo contato com as fezes dos insetos vetores, os barbeiros, além de contar com outras formas de transmissão, como a transmissão oral (ingestão de alimentos contaminados com os parasitas); a transmissão congênita ( de mãe para filho); por transfusões de sangue e transplante de órgãos e por acidentes de laboratório.

A Doença de Chagas tem duas fases: a fase aguda, caracterizada pela visualização do parasita no exame direto de sangue ao microscópio, e a fase crônica, caracterizada pela presença de anticorpos que pode se manifestar por meio de complicações cardíacas ou digestivas que surgem após anos, afetando o coração, causando arritmias e outros transtornos, além de afetar o sistema digestivo, dilatação no esôfago (dificuldades para deglutir) e do cólon (constipação).    

Uma das formas de prevenção da doença de Chagas é evitar que o inseto forme colônias dentro das residências. Em áreas onde os insetos possam entrar, pode-se usar mosquiteiros ou telas metálicas.

Já a malária é uma infecção parasitária transmitida através da picada da fêmea do mosquito Anopheles infectado. Uma vez transferida para o corpo, a infecção viaja até o fígado, se multiplica e entra nas células vermelhas do sangue. Dentro dessas células, os parasitas se multiplicam rapidamente na corrente sanguínea e manifestando, nesse processo, os sintomas típicos da doença.

A malária começa como uma gripe, pode se tornar grave, ocorrendo danos cerebrais ou danos aos órgãos vitais. A redução das células vermelhas no sangue pode causar anemia.

O diagnóstico da malária é feito por meio do teste da tira reagente ou por meio da observação do parasita em microscópio em uma amostra de sangue.

O controle vetorial é a principal estratégia para reduzir a transmissão da malária.  

1. Objetivo

O presente trabalho da oficina da feira de ciências tem como objetivo estimular o intercâmbio de conhecimentos entre os alunos do Ensino Fundamental II, e em consequência seu progresso na área cientifica incentivando o jovem estudante, bem como fazendo-se valer de um instrumento educativo de alto nível escolar.  

1. Metodologia

A oficina da feira de ciências será realizada na própria escola e aberta a visita para a família e para a comunidade com o propósito de conscientização dos riscos, prevenção e controle das doenças acima supracitadas.

A área abrangida desta oficina será Ciências Naturais, com ênfase no Ser Humano, Ambiente e Saúde, sem restrição de idade.

Para tal divulgação, será distribuído panfletos em toda a escola, assim como uma faixa na entrada principal convidando todos os pais, responsáveis e a comunidade para a feira.

A oficina será realizada por grupos de alunos das referidas turmas e a apresentação a realizar-se no pátio. Aos alunos caberão fazer maquetes (como por exemplo, ambiente favorável para propagação da doença), réplicas (como o vetor ou protozoário causador da doença), cartazes ou painéis com ilustrações em cores fortes com os ciclos biológicos, formas de transmissão, prevenção, etc. Elaborar folhetos explicativos com uma breve síntese sobre a doença e distribuí-los aos visitantes para que os mesmos possam orientar outras pessoas que não puderam comparecer a feira, a fim de disseminar ainda mais a informação. Utilização de um microscópio para visualização de uma lamina sanguínea, mimetizando uma análise clínica da doença.

 Os alunos deverão estar identificados com camiseta com logotipo da feira, crachá de identificação, uniforme da instituição e/ou jalecos com o logotipo da instituição, no caso do 9° ano.

Ao professor caberá orientá-los e ajudá-los, quando necessário, uma vez que a este caberá também, a arrumação da apresentação dos filmes em anexo, com apresentação, orientação e prevenção das referidas doenças, com utilização de recurso disponibilizados para tal fim, como retroprojetor ou data show, computador, etc.

 

1. Resultados e conclusão

Os alunos, pais, responsáveis e toda a comunidade agradeceram estarrecidos ao trabalho.

Com uma ampla bagagem de conhecimento, alunos e responsáveis prometeram prevenir ao máximo, as possíveis transmissões da doença, e tentarão reduzir a 0 (zero) o número de novos casos das doenças apresentadas.

1. Material anexo

Anexo A – Apresentação da aula em formato de power point aos alunos.

Anexo B – Vídeos para dissertar em sala de aula para ser apresentado aos na oficina. Os vídeos abaixo serão utilizados como apoio em sala de aula como apoio ao material didático:

• http://www.ciencias.seed.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=9091

Desenho animado sobre o barbeiro e a doença de Chagas. A Doença de Chagas é causada por um protozoário flagelado, o Trypanosoma cruzi, que vive no intestino de um percevejo sugador de sangue, conhecido popularmente como barbeiro. São apresentados os sintomas da doença, modo de transmissão e dicas de prevenção.

• http://www.open.edu/openlearnworks/mod/page/view.php?id=40787

Atlas didático do ciclo do Tripanossoma cruzi. A ser utilizado com os alunos.

Anexo C – Folhetos explicativos

Anexo D – Exemplos de maquetes e réplicas.

Anexo B

• http://www.ciencias.seed.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=9179

A malária é uma doença muito comum na região norte do país e, se não tomarmos cuidado, pode se expandir para outros lugares. Neste vídeo Sávio vai ao Pará conhecer a região do garimpo, local onde a doença se alastrou rapidamente. Com a ajuda da equipe de saúde, conhecemos as formas de transmissão, sintomas, tratamentos e prevenção. E fica o alerta: a malária pode ser fatal.