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Contar uma história sem idade

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Por:   •  26/6/2013  •  Seminário  •  327 Palavras (2 Páginas)  •  322 Visualizações

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Fichamento do livro : Contar uma história sem idade

SILVA,Coelho Betty Maria.Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade.10 ed.São Paulo: Ática,1999.

Resumo:

A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estágio no curso de magistério que precisava chamar a atenção das crianças teve a idéia de começar a contar história.Percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam então resolveu ensinar as técnicas aprendidas a parti desse livro.(p.9)

Capítulo 1 : escolha da história

A história para ser contada deve ser escolhida de acordo a faixa etaria e interesses.Às vezes leva se tempo pesquisando para encontrar a história adequada que atenda ao interesse dos ouvindes.(p.13)

Em casos específicos requer bom censo nas escolhas,por exemplo,crianças enfermas,inválidas,deficientes visuais,deficientes mentais cada uma precisa de uma escolha especial.(p.20)

Capitilo 2: Estudo da história infantil

A autora apresenta o quanto é importante o narrador estudar a história diferenciando no enredo o que é essencial e o que são detalhes,o essencial deve ser contado na íntegra e nos detalhes o narrador pode usar a sua imaginação e criatividade.(p.22)

Capitulo 3: Formas de apresentação das histórias

Deve-se escolher a melhor forma ou recurso adequado para apresentar uma história,os recursos podem ser:simplismente narrativa,com auxilio de um livro,uso de gravura,flanelográfo e desenhos.Cada recurso tem suas vantagens especificas e requer uma técnica especial.(p.31)

Capitulo 4: A narração da história

Além das técnicas didáticas o narrador precisa ter naturalidade para contar histórias(p.50)

A duração da narrativa depende da faixa etária e do interesse do ouvinte.(p.54)

Citações:

“Aprendi a primeira lição do magistério:ouvir histórias e cantar são coisas de que as crianças gostam muito”.(SILVA,1999,Pg.8)

“ A história aquieta,serena,prende a atenção,informa,socializa,educa.Quanto menor a preocupação em alcançar tais objetivos explicitamente,maior será a influenciado contador de histórias.”(SILVA,1999,Pg.12)

“Estudar uma história,portanto,é perscrutar-lhe todas as nuances e possibilidades de exploração oral.”(SILVA,1999,Pg.24)

Ideias Pessoais

Bem com o texto aprendi as tecnicas de como contar histórias,foi muito bom,pois assim consigo contar as histórias adequadamente para as crianças.E de como é importante saber contar história.

Referência

SILVA,Coelho Betty Maria.Técnicas de como contar história:Contar história uma arte sem idade.10 ed.São Paulo:Ática,1999.

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