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Contextualizado Ou "mundanizado"

Pesquisas Acadêmicas: Contextualizado Ou "mundanizado". Pesquise 859.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  19/6/2013  •  443 Palavras (2 Páginas)  •  1.664 Visualizações

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Lição I – Contextualizado ou “mundanizado”

- Colar as frases na parede e pedir que os alunos comentem;

- O que é contextualizar? Adaptação ao meio em que se vive sem perder o foco que a palavra de Deus.

- O que é mundanizar? Viver conforme as regras do mundo que se opõe à vontade de Deus.

- Muitos têm confundido mundanização com contextualização

- Exemplos de contextualização saudável: Dizer a uma tribo indígena que Jesus é a Mandioca da vida em referência ao versículo “E Jesus lhes disse: Eu sou o pão da vida; aquele que vem a mim não terá fome, e quem crê em mim nunca terá sede.”

João 6:35

- As frases são exemplos de contextualização ou mundanização? (Rave gospel, Pagode Gospel, Campo de nudismo gospel...)

 Ouvir o CD com fragmentos da mensagem - JOVENS CRISTÃOS Pastor Paulo Junior

 Introdução

• “Ao compasso dos tempos, mas ancorados na Rocha” lema de uma organização de jovens

• O que você entende por esse lema?

• Vemos um exemplo de contextualização sem perder o referencial que Cristo, a Rocha Eterna;

• Alguns creem que os jovens não devem alterar suas atitudes, costumes X outros acreditam que isso é necessário, ou seja, o jovem tem que mudar sua maneira de ser senão a juventude não conseguirá alcançar outros jovens

• Como manter a juventude da igreja contextualizada e ao mesmo tempo fiel aos princípios bíblicos;

• Até que ponto eu posso ir no meu namoro? Até que posso contar uma piada que não vai ofender os princípios cristãos? Que tipo de lugar eu posso frequentar sem me tornar uma pessoa mundana? Até que ponto eu posso envolver com minha amizades sem me tornar uma pessoa mundana...

 Ver na revista os itens: I – Ao compasso dos tempos e II – Ancorados na Rocha

 Encerramento

Apresentar as frases e pedir que os alunos deem suas opiniões a respeito delas: “Contextualizar sem alargar as portas.”, “Há um só caminho para o Pai – Jesus – mas há vários caminhos para Jesus.” “Contextualizar a palavra sem esvaziar a palavra”...

 Conclusão – na revista. 26 de maio

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