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Educação Ludica

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Por:   •  21/10/2014  •  2.056 Palavras (9 Páginas)  •  198 Visualizações

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analise reflexão, construção e reconstrução de pensamento e conceitos. Portando, a possibilidade de escrever sobre algo e um valioso caminho para elaboração e reelaborarão de propostas e projetos de trabalho.

Desenvolvimento:

Não me alfabetizei antes de entrar escola, Fui alfabetizada depois dos 5 anos de idade,apartir da segunda serie com a ajuda de minha professora e minha mãe. Meu processo de alfabetização foi tranqüilo, pois minha professora foi paciente e insistente comigo, e essa paciência que ela teve me marcou muito, me deixou boas recordações, pois com sua paciência não fiquei traumatizada com meus primeiros anos de escolaridade.

Estar alfabetizada é ser capaz de compreender diferentes habilidades. Ser alfabetizada vai muito alem da escrita. Esse processo não consiste em apenas codificação e de decodificação e ser capaz de sentir, vivenciar e interpretar o que aprendemos.

Estar alfabetizado vai muito alem de saber ler e escrever. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e lêem, mas são incapazes de entender o que estão escrevendo. Estar alfabetizado é ser capaz de definir vários tipos de gêneros textuais e estar em nosso cotidiano por que a alfabetização levar por toda nossa vida o aprender da leitura e da escrita não se esgota, e de acordo com essa visão que ele vai encaminhar o processo na sala de aula.

Nome do texto-autor Tipologia-genero Faixa etária indicada

Textos explicativos Expositivo 8 a 9 anos

Carta Argumentativo 8 a 9 anos

Contos Narrativo 7 a 8 anos

Receitas Descritivos 6 a 7 anos

Redação Dissertativo 10 a 11 anos

Textos explicativos: ajuda a aprofundar o conhecimento do aluno no tema, pois ele e desenvolvido de uma forma mais direta e profunda.

Carta: É uma forma dos alunos se expressarem através de uma carta ela lêem desenvolvem a escrita

Contos:

Receitas:

Redação:ajuda na produção de texto por que a criança a desenvolver a leitura,pois para se realizar uma boa redação é preciso de muito leitura e assim aprendem a interpretar .

Os indiozinhos

Um dois três indiozinhos

Quatro cinco seis indiozinhos

Sete oito nove indiozinhos

Dez num pequeno bote

Vinham navegando pelo rio abaixo

Quando um jacaré se aproximou

E o pequeno bote dos indiozinhos

Quase quase virou

Um dois três indiozinhos

Quatro cinco seis indiozinhos

Sete oito nove indiozinhos

Dez num pequeno bote

Vinham navegando pelo rio abaixo

Quando um jacaré se aproximou

E o pequeno bote dos indiozinhos

Quase quase virou

Um dois três indiozinhos

Quatro cinco seis indiozinhos

Sete oito nove indiozinhos

Dez num pequeno bote

Um dois três indiozinhos

Quatro cinco seis indiozinhos

Sete oito nove indiozinhos

Dez num pequeno bote

Vinham navegando pelo rio abaixo

Quando um jacaré se aproximou

E o pequeno bote dos indiozinhos

Quase quase virou

Quase quase virou

Quase quase virou Mas não viro

A música envolve as crianças elas aprendem se divertindo, ali elas lêem aprendem a decorar, a contar de maneira mais cativante, prazerosa, saindo de frente das atividades tradicionais dos livros didáticos, usando uma comunicação mais ativa, interativa, ou seja, elas aprendem de forma divertida.

UM PATINHO FEIO!

Um patinho feio! Era assim que ela se sentia.

Vivia sempre isolada, nem amigos ela fazia.

Patinho feio! Era assim que a chamavam...

Alta magra esquia os meninos dela caçoavam.

Não gostava de sair de casa, nem mesmo de estudar.

Sua vida era triste vazia sempre escondida a chorar.

Seu pai sempre ela escutava dizer.

Esta menina não deveria ter nascido.

Só veio para fazer sua mãe sofrer.

O patinho feio cresceu em uma moça se tornou.

Sempre acreditando que nunca ninguém a amou.

A única pessoa por quem amada se sentia.

Era sua querida e amada mãezinha.

Que para vê lá feliz de tudo fazia.

Sentia-se inferior diante de todos a sua volta.

No coração ela trazia muita tristeza e revolta.

Ao fundo do poço um dia o patinho feio chegou.

Tentou sua vida tirar para acabar com aquela dor.

Ela acreditava existir um outro mundo

Onde ela pudesse em fim ser amada.

E não se sentisse assim tão rejeitada.

Um mundo onde as pessoas

Pudessem

...

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