Educação física

Plano de Aula Educação Física

Plano de Educação Física

Objetivo Geral – Estimular os alunos agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo.

Objetivo especifico:

-Desenvolver a familiaridade com a imagem do próprio corpo;

-Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais;

-Deslocar-se com destreza (andar pular, correr etc.).

-Desenvolver atitude de confiança;

-Desenvolver a capacidade motora;

-Desenvolver movimentos (preensão, encaixe, lançamento, etc.).

-Ampliar as propriedades expressivas do próprio movimento (gestos, ritmos, brincadeiras, danças e jogos);

_Desenvolver força, velocidade, resistência e flexibilidade;

-Conhecer limites e potencialidades do corpo.

Avaliação:

O Professor deve identificar defasagens e progressos, intervindo quando necessário.

Avaliação deve ser continua, através das atividades realizadas, participação, interesse, desempenho, etc.

Conteúdo

-Conhecer o corpo e seus limites;

- Coordenação motora,

- Ritmos corporais,

- Interação;

- Trabalhar lançamento, encaixe, etc.;

- Força, velocidade, resistência e flexibilidade;

- Jogos, danças e brincadeiras

O PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM POSSÍVEL CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE UM NOVO HOMEM*

MARCELO NUNES SAYÃO**

NEYSE LUZ MUNIZ***

RESUMO

Este texto procura apontar para a importância de se construir um planejamento baseado numa referência de sociedade e de homem. A partir daí, apresenta um exemplo de planejamento para a educação física escolar baseado em uma concepção de sociedade e de homem.

PALAVRAS-CHAVE: planejamento – educação física escolar.

INTRODUÇÃO

Na construção de um planejamento nos deparamos com alguns equívocos comuns que precisam ser superados se quisermos construir uma educação de qualidade. O primeiro equívoco diz respeito à concepção de que planejamento deve ser feito apenas no início do ano. Ora, se entendermos que a função do planejamento é organizar a ação docente veremos que a idéia de se construir o mesmo somente no início do ano esconde uma visão do planejamento como algo pontual. Entendemos que isso seja um erro, pois, na verdade, o vemos como um processo e como tal orienta