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Etapa 3 ATPS Recrutamento E Seleção

Casos: Etapa 3 ATPS Recrutamento E Seleção. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  25/9/2013  •  427 Palavras (2 Páginas)  •  541 Visualizações

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Etapa 3

O principal objetivo das atividades de recrutamento e seleção é prover a empresa mão de obra capaz com técnicos e métodos para encontrar um trabalhador que apresente as qualidades necessárias para assumir o cargo. Cada Empresa utiliza seus meios mais adequados na atração de candidatos, e eles são criativos conforme suas necessidades.

Segundo Chiavenato (1999), as principais técnicas de recrutamento são:

• Agências de recrutamento

• Contatos em escolas;

• Cartazes ou anúncios em locais visíveis;

• Apresentações de candidatos por indicação de algum colaborador;

• Consulta aos arquivos de candidatos;

• Banco de dados de candidato.

A seleção compara, decide e escolhe o melhor candidato com técnicas de entrevistas, provas e conhecimento, capacidade, testes psicométricos. As técnicas de seleção são para analisar as características pessoais do candidato através do seu comportamento.

As principais técnicas são:

• Entrevistas e seleção: os tipos mais comuns de entrevistas são entrevistas totalmente padronizadas, entrevistas padronizadas apenas nas perguntas, entrevistas diretiva (entrevistas de resultado), entrevistas não diretivas (entrevistas livres).

• Provas de conhecimento ou capacidades: Provas orais, provas escritas.

• Provas de realização;

• Prova especifica;

• Provas Objetivas;

• Múltipla escolha;

• Preenchimento

de simulação.

A empresa escolhe sempre qual será a técnica a ser utilizada para cada determinada vaga.

A Dinâmica de grupo é uma maneira que os entrevistados conheçam o perfil do candidato. É um instrumento de aproximação de interesses para as organizações. Mas não é uma técnica que permite conhecer profundamente a personalidade da pessoa, para isso existem avaliações psicológicas e entrevistas em diferentes níveis. Os processos de dinâmicos muito invasivos já caíram em desusos.

As dinâmicas podem ser feitas em modo de apresentação, aquecimento, ou atividade principal.

Escolhemos assim aplicar a dinâmica da calha.

Objetivo: percepção + trabalha em equipe + disciplina.

Material: Tiras de cartolina + bolinha + balde.

Procedimento da dinâmica é levar a bolinha até a balde em uma tira de cartolina.

Os candidatos devem conduzir a bolinha até a balde, utilizando a tira de cartolina. Os candidatos devem ter a percepção que ficando um ao lado do outro a bolinha chegará a balde.

O objetivo desta dinâmica

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