Higiene Do Trabalho

QUESTÕES

1) CALCULE A DOSE DIÁRIA DE RUÍDO E O RESPECTIVO NÍVEL EQUIVALENTE PARA UM GRUPO DE TRABALHADORES QUE ESTÃO EXPOSTOS AOS NÍVEIS DE RUÍDO E TEMPOS ABAIXO DISCRIMINADOS (3,5 PONTOS).

NÍVEL DE RUÍDO dB(A) TEMPO DE EXPOSIÇÃO

89 1h 21min

88 1,0 h

97 3h20min

86 1h08min

87 0,5 h

110 50 segundos

115 10 segundos

D = C1/T1 + C2/T2 + C3/T3 + C4/T4 + C5/T5 + C6/T6 + C7/T7

D = 81/270 + 60/300 + 200/90 + 68/420 + 30/360 + 0,83/15 + 0,16/7

D = 0,3 + 0,2 + 2,22 + 0,16 + 0,08 + 0,05 + 0,02

D = 3,03

D = 303%

Neq = {log[(8 x D)/j]+ 5,117 }/0,06

Neq = {log[(8 x 3,03)/7,3] + 5,117}/0,06

Neq = {log[3,32] + 5,117}/0,06

Neq = {0,52 + 5,117}/0,06

Neq = 93,95

2) VERIFICAR QUAL OU QUAIS DOS PROTETORES AUDITIVOS ABAIXO ATENUA(M) O NÍVEL DE RUÍDO ENCONTRADO NO EXERCÍCIO ANTERIOR, PARA NO MÍNIMO O NÍVEL DE AÇÃO.(1,5 PONTOS)

a) PROTEÇÃO DE INSERÇÃO PRÉ MOLDADO (NRR=26)

Nap = 0,3(NRR – 7)

Nap = 0,3(26 – 7)

Nap = 0,3(19)

Nap = 5,7

b) PROTETOR CIRCUM-AURICULAR (NRR=27)

Nac = 0,7(NRR-7)

Nac = 0,7(27 – 7)

Nac = 0,7(20)

Nac = 14

c) PROTETOR DE INSERÇÃO MOLDÁVEL (NRR=30)

Nam = 0,5(NRR-7)

Nam = 0,5(30 – 7)

Nam = 0,5(23)

Nam = 11,5

3) RELACIONE OS CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS QUE UM AVALIADOR DEVE ADOTAR, DE ACORDO COM A NHO Nº 01 DA FUNDACENTRO, PARA REALIZAR UMA BOA E CONFIÁVEL AVALIAÇÃO QUANTITATIVA DA EXPOSIÇÃO OCUPACIONAL AO RUÍDO.(2,0 PONTOS)

Ruído contínuo ou intermitente; Ruído de impacto; Abordagem dos locais e das condições de trabalho; Equipamento de medição; Procedimentos gerais de medição; Procedimentos específicos de medição de ruído contínuo ou intermitente ; Procedimentos específicos de medição de ruído de impacto; Interpretação dos resultados.

4) QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS PROGRAMAS QUE AS EMPRESAS DEVEM ELABORAR E IMPLEMENTAR, DEPENDENDO DA SUA ATIVIDADE, REALIZANDO O RECONHECIMENTO, AVALIAÇÃO E ESTABELECENDO AS MEDIDAS DE CONTROLE QUE DEVEM SER ADOTADAS PARA OS RISCOS AMBIENTAIS? (1,5 PONTOS)

O PPRA. O referido programa deverá incluir as seguintes etapas: Antecipação e reconhecimentos