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IDENTIDADE

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Por:   •  8/5/2013  •  Seminário  •  776 Palavras (4 Páginas)  •  659 Visualizações

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♥Justificativa/Objetivo Geral:

Partindo do princípio de que a criança possui o direito de se desenvolver no meio social de forma sadia, este projeto tem por finalidade conduzi-la ao próprio conhecimento de sua história na perspectiva familiar, sociocultural, visão da própria imagem, dentre outros fatores importantes para seu desenvolvimento integral.

♥Especificidades:

§ Proporcionar ao aluno a apropriação de quem ele é e de onde está inserido;

§ Apresentar o nome e suas propriedades como quem escolheu seu significado e outros;

§ Examinar e apresentar (já que muitos não conhecem) o sobrenome como forma genealógica;

§ Trabalhar a escrita e aquisição do nome e se possível o sobrenome (de forma primária);

§ Analisar a trajetória histórica do aluno partindo do nascimento até a atualidade;

§ Demonstrar ao aluno seu desenvolvimento cronológico;

§ Trabalhar características que diferenciem um bebê de uma criança com a idade que se encontram;

§ Conduzir o aluno a compreensão do tempo/espaço que vive;

§ Explorar a personalidade do aluno quanto aos diversos padrões, como: de gosto (paladar, lugares, atitudes), de sentimentos (alegria, raiva, tristeza) com as carinhas da expressão, de qualidades e defeitos, e outros;

§ Trabalhar características físicas e peculiares dos alunos;

§ Analisar a aceitação da própria imagem;

§ Explorar as partes do corpo e avaliar pra que servem (com musicalização);

§ Analisar a composição familiar do aluno e suas características;

§ Avaliar o papel dos membros de uma família;

§ Pesquisar sobre moradia e suas características;

§ Examinar o bairro/comunidade;

§ Comparar objetos que pertencem à casa e à escola;

§ Observar os cômodos da residência;

§ Observar como está organizada a mobília/ cômodos /objetos de uma casa (“tudo tem o seu lugar”).

♥Desenvolvimento:

Este Projeto Pedagógico percorrerá o mês de março e será dividido em três temáticas que terão em média uma a duas semanas de duração cada uma.

1ª Temática: Nome/Sobrenome e História do aluno

2ª Temática: Personalidade e Características físicas

3ª Temática: Família e Moradia do aluno.

♥Recursos

Dentro desses três temas as atividades serão desenvolvidas a partir de:

§ Músicas:

ü Gente tem sobrenome (Toquinho);

ü Cabeça- Ombro- Joelho- Pé (Xuxa);

ü Você é Especial (Aline Barros);

ü Era uma casa muito engraçada (Eliana);

§ Atividades xerografadas;

§ Confecção de murais;

§ Fotos e fatos;

§ Entrevistas e pesquisas;

§ Atividades artísticas;

§ Carteira de Identidade;

§ Maquetes;

§ Outros.

♥Conclusão/Culminâncias:

A cada encerramento de uma temática, os alunos farão uma apresentação ou exposição daquilo que foi trabalhado.

♥Avaliação:

Ao final de cada temática, será avaliado o interesse, participação e desenvolvimento dos alunos de forma geral e individual.

Marcadores:Projetos Pedagógicos Infantil 4

♥Período: Março/2012

♥Justificativa/Objetivo Geral:

Partindo do princípio de que a criança possui o direito de se desenvolver no meio social de forma sadia, este projeto tem por finalidade conduzi-la ao próprio conhecimento de sua história na perspectiva familiar, sociocultural, visão da própria imagem, dentre outros fatores importantes para seu desenvolvimento integral.

♥Especificidades:

§ Proporcionar ao aluno a apropriação de quem ele é e de onde está inserido;

§ Apresentar o nome e suas propriedades como quem escolheu seu significado e outros;

§ Examinar e apresentar (já que muitos não conhecem) o sobrenome como forma genealógica;

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