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INFLUÊNCIAS EDUCACIONAIS

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Por:   •  5/3/2015  •  306 Palavras (2 Páginas)  •  268 Visualizações

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Curso: licenciatura em pedagogia

Disciplina: história da educação

Tutor:

Aluno:

Unidade: II influências educacionais

Influências educacionais

A influência da educação através do brincar estimula o aprendizado, podemos verificar tanto na visão de Froebel quanto no artigo apresentado, evidências do brincar que educa e enriquece ainda mais a cultura, despertando a imaginação e dando asas ao conhecimento. Numa relação educacional envolvendo brincadeiras, jogos e troca de ideias entre professor-aluno e aluno-aluno, iniciada na pré-escola, a criança tem interesse de observar atentamente seu professor, refletindo sua imaginação e aumentando seus conhecimentos.

Entendo que há diferenças entre educação positivista e socialista, pois o socialismo prega a democratização do ensino, visando uma escola critica e criativa, em defesa da sociedade diante do capitalista esmagador, enquanto o positivismo age em função da elite, das indústrias e de uma educação mecanizada em função do poder.

John Dewey, grande intelectual universal, deu uma contribuição significativa, a educação com sua visão política, pregador intransigente das virtudes do individualismo e dos valores democráticos, um grande defensor da educação social, acreditava que somente através das transformações políticas e educacionais, poderíamos mudar a historia da sociedade, nesse sentido, entendemos que o raciocínio de Dewey fortaleceu a educação universal, somente através de uma educação responsável e ao alcance de todos, que vem o progresso.

Vamos resaltar o fato que professor é o lide educacional em sala de aula, porém a responsabilidade pelo aprendizado é de todos os alunos juntamente com o professor, pois essa interação entre todos constrói o saber, o professor somente joga a semente do pensar e absorva a colheita, que é produzida no pensamento e na criatividade do coletivo dos alunos e principalmente no individual, onde gera a construção das ideias e abrange o saber, estimulando assim a inteligência.

Bibliografia: próprio material didático do udf Brasília

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