LEIS TRABALHISTAS

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Pesquise no Livro texto da disciplina ou na biblioteca da sua unidade obras que apresentem

o tema “Ambientação e Integração de Pessoal”. Anote os pontos importantes para a

elaboração do Plano de Recrutamento e Seleção

Passo 2 (Equipe)

Junte todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e conclua a elaboração do

Plano de Ação que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor pode utilizar para

auxiliar em seu dia-a-dia no Recrutamento e Seleção, com referencial teórico que justifique as

sugestões. Entregar ao seu professor com no mínimo 8 páginas e no máximo 15 páginas

(incluindo capa) seguindo o Manual de Normas (ABNT), indicado no tópico Padronização.

Entregue para o professor da disciplina.

Passo 3 (Equipe)

Realize uma apresentação no PowerPoint de no máximo 15 minutos (máximo 15 slides), dos

resultados obtidos e do Plano de Ação. Combine com o professor e apresente em sala de aula

a seus colegas como se estivesse apresentando a diretoria da empresa.

Livro Texto da disciplina:

ALMEIDA, Walnice. Captação de Talentos: com foco em competências. 2ª ed. São Paulo:

Atlas, 2009. PLT 440.COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas

na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange

ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a

negociação.

O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento

dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e

salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de

pessoal, benefício.

Produção Acadêmica

• Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1,2,3 e 4.

• Apresentação final em Power Point, na Etapa 4.

• Relatório final de todas as etapas de acordo com a ABNT, na Etapa 4.

Participação

Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• Organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 10 participantes.

• Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

• Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• Em papel branco, formato A4.

• Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm.

• Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta.

• Espaçamento de 1,5 entre linhas.

• Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.

• Com capa, contendo:

• Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina.

• Nome e RA de cada participante.

• Título da atividade.

• Nome do professor da disciplina.

• Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

CST em Gestão Recursos Humanos - 3ª Série - Técnicas de Recrutamento e Seleção

Gislaine Milena Casula Magrini

Pág. 3 de 3

DESAFIO

A equipe criará uma consultoria fictícia para atuar no Recrutamento e Seleção em uma

empresa identificada pela equipe e que terá como desafio elaborar um Plano de Ação, a fim

de apresentar estratégias para um processo de Recrutamento e Seleção assertiva e eficaz na

empresa.

Esse desafio é importante para você construa novas dimensões para sua formação

profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para

promoção de estratégias voltadas para as atividades de Gestão de Recursos Humanos.

Objetivo do desafio

Elaborar de um Plano de Ação com estratégias para um processo de Recrutamento e

Seleção.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )

Aula-tema: Cenário e desafios da captação e seleção. A importância dos processos

seletivos