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Por:   •  26/3/2014  •  Tese  •  2.049 Palavras (9 Páginas)  •  181 Visualizações

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Etapa 1

Passo 1

Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade

desenvolvida na empresa tanto no setor de produção quanto no setor administrativo,desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço)

até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço) para o cliente.

A empresa visitada foi o campo de instrução de aviação do exercito. Sua finalidade ou missão é formar, especializar e aperfeiçoar os recursos humanos

da aviação do exercito. Mas para que estas atividades ocorram, é necessario o despendimento de gastos administrativos e operacionais ( das aeronaves),

os quais são pagos pela união.

Os produtos basicos são a formação, especialização e aperfeiçoamento de recursos humanos, alem da manuntenção de aeronaves utilizadas nos disversos

cursos.

Passo 2

Observar as variáveis necessárias para a realização das atividades descritas no passo anterior como, por exemplo, o número de pessoas envolvidas

nessas atividades e o número de horas trabalhadas diariamente, custos com consumo de água e energia elétrica, salários, impostos, segurança, transporte etc.

Variaveis : Pessoal e monitores

- Instrutores dos principais cursos;

- Curso de formção de sargentos;

- Curso de pilotos de aeronaveis;

- Mecanicos de aeronaves ( mecanicos operacionais)

- Militares do estado-maior ( administração)

Variaveis :Gastos

- Agua;

- Luz;

- Telefone

- Material de consumo

- Peças de reposição para aeronaves;

- Ferramentas para manuntenção de aeronaves;

- Aeronaves ( esquilo e pantera)

Passo 3

Criar para cada uma das atividades analisadas uma planilha, utilizando algum software (Excel, por exemplo) e organizar as informações de cada atividade.

Passo 4

Verificar o número de produtos fabricados diariamente (ou número de atendimentos realizados, no caso de serviços) e anotá-los.

Etapa 2

Passo 1

Construir para cada atividade observada na etapa 1 uma matriz linha na qual cada elemento dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos)

envolvidos para a realização dessa mesma atividade diariamente.

Matriz Linha (1x11)

(16 esquilos; 2 panteras; 10 impressoras laser; 10 impressoras a jato de tinta; 20 instrutores de esquilo; 5 instrutores de pantera; 15 instrutores de curso de piloto de aeronave;

10 instrutores de gerente; 8 monitores de sargentos; 20 mecanicos de aeronaves; 30 administradores).

A = ( 16; 2; 10; 10 ;20; 5; 15; 10; 8; 20; 30 ) 913 = 10

Passo 2

Realizar a partir das informações da etapa 1 e do passo anterior uma matriz-coluna para cada atividade. Os elementos dessa matriz serão o número de horas

trabalhadas diariamente em cada um dos agentes descritos no passo anterior.

Matriz coluna (11x1)

1,5

0,5

6

6

6

2 B 31 = 6

B = 8

8

8

8

8

Passo 3

Atentar para o fato de que os elementos dessa nova matriz devem seguir a mesma ordem de elementos da matriz correspondente à atividade no passo anterior.

Confirmação do passo 2

Exemplo: elemento 9 13 da matriz A ( 10 impressoras laser) correspondente ao numero de horas trabalhadas por cada uma dessas impressoras ( b 31 = 6 horas)

Etapa 3

Passo 1

Construir para cada atividade uma matriz diagonal na qual cada elemento da diagonal principal será o custo por hora de cada agente especificado nas etapas 1 e 2.

Essa matriz representará o custo por hora de cada agente participante da atividade analisada. Assim como no passo 2 da segunda etapa, os elementos dessa matriz

diagonal devem seguir o mesmo ordenamento dos elementos das correspondentes matrizes no passo 1 da mesma etapa.

Matriz diagonal 11x11, com o custo de hora de cada atividade ( valores em reais).

2000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 4000 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 60 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 35 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 31,25 0 0 0 0

C = 0

...

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