O Relatório Sobre Apresentação da Etnia Indígena

Universidade Federal de Goiás [pic 1]

Instituto de Matemática e Estatística

Professora: Moema Gomes Moraes

                                             Aluna: Luana Alves -202106226

 

Diversidade e Matemática  

 

Relatório sobre apresentação da etnia indígena

 

No tocante  ao trabalho apresentando por Caio Guerreiro, Hyorrana e Pietra  propendo que os mesmos perfizeram o que lhes foi alvitrado, trazendo uma abordagem da Etnomatemática na cultura indígena que tem por idealizador Ubiratan D’ Ambrósio ,onde abeiram a matemática no cotidiano indígena.

 Ao trazer esse aspecto da matemática no dia- a dia mostraram que a matemática não se faz abstrata ,visto que indígenas fazem o trabalho de artesanato usando o capim dourado,e a partir disso sendo possível notar  noções de contagem para se tecer o capim dourado, uma vez que o seu processo de fabricação se assemelha com o de crochê, tal como noções básicas em geometria acerca dos formatos de cada  um deles serem circulares ou quadrangulares e até mesmo apresentarem triângulos .

Além deste citado, trouxeram também o trabalho de confecção de uma canoa ,onde nota-se novamente conceitos matemáticos , voltados para a geometria, referentes as funções quadráticas e aparições de parábolas, onde explicam que para ser abordada em séries de nível médio haveriam que dividi-las em partes .

 Reputo ainda, que tinha conhecimento da lei abordada a que se faz obrigatório o ensino sobre a História e Cultura Indígena, vigente desde 2008, a qual foi aludida em sala de aula dentro da disciplina Diversidade e Matemática , tal como tinha conhecimento do idealizador da Etnomatemática  D’ Ambrósio.

No que respeita as noções matemáticas dos indígenas , confesso que não tinha conhecimento de tal em suas práticas cotidianas , ou ao menos não havia notado que a matemática se fazia ou faz presente ali, visto que por ser de uma cultura diferente, como os integrantes do grupo falaram as pessoas não demonstram interesse pois , estão voltados para a matemática euro-usa- centrista como retrata D’ Ambrósio.

Como observação, miro a importancia que deram em buscar a cultura de diferentes tribos indígenas sob o olhar matemático e a preocupação em cada detalhe desde a introdução do tema ao seu desfecho com o produto ( história em quadrinho) , que por sinal mostrou claramente que o artesanato indígena é uma prática árdua que leva horas para ser confeccionada.

E por fim, versar que realizaram uma excelente apresentação , se enquadrando dentro dos critérios estabelecidos, pontuar que a sua organização foi um tanto quanto excepcional e ressaltar o domínio que mostraram em relação ao tema.