PORTIFÍLIO DA AULA 03 – PRÁTICAS PEDAGÓGIGAS – ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Por: Flavio Almeida • 8/12/2022 • Trabalho acadêmico • 633 Palavras (3 Páginas) • 60 Visualizações
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CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI - UNIFAVENI
CURSO DE LICENCIATUA EM MATEMÁTICA
YUENNER FLÁVIO ALMEIDA DA SILVA
PORTIFÍLIO DA AULA 03 – PRÁTICAS PEDAGÓGIGAS – ESPAÇOS NÃO ESCOLARES.
HUMBERTO DE CAMPOS - MA
2022
YUENNER FLÁVIO ALMEIDA DA SILVA
PORTIFÍLIO DA AULA 03 – PRÁTICAS PEDAGÓGIGAS – ESPAÇOS NÃO ESCOLARES.
Trabalho entregue como requisito parcial, para obtenção de nota, referente à Disciplina de Práticas Pedagógicas, do Centro Universitário Faveni. Em 08/12/2022.
HUMBERTO DE CAMPOS - MA
2022
A visita foi realizada no dia 05 de dezembro de 2022, na Escola Sebastião Almeida da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). Em entrevista com a diretora Irene Barbosa dos Santos, apresentei-me como Yuenner Flávio Almeida da Silva, estudante do curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Faveni.
- DATA DA FUNDAÇÃO E HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO
A Escola Sebastião Almeida tem sua história iniciada em 2005 com a criação da APAE – Humberto de Campos, então, mantenedora da Escola.
A APAE é um movimento de caráter nacional na promoção de defesa e direitos de pessoas com deficiência. A APAE de Humberto de Campos está filiada ao movimento Apaeano Nacional tendo como orientador a Federação Estadual das APAES, órgão responsável pelos recursos e estratégias do movimento Apaeano nos municípios. Trabalhando nessa linha de ação a APAE – Humberto de Campos criou a escola Sebastião Almeida com o dever de acolher todas as crianças independentes de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais e outras.
- OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO
- Objetivo geral
Oferecer atendimento educacional especializado aos alunos egressos da escola Sebastião Almeida da APAE de Humberto de Campos, alunos inseridos na escola comum e vindos da comunidade, agregando serviços de apoio educacional, investindo na formação integral do alunado, visando suprir as necessidades educacionais que favoreçam o acesso, a permanência na escola e o sucesso no processo ensino-aprendizagem.
- Objetivos específicos
- Promover situações de aprendizagem que o possibilitem aproximar do conhecimento, utilizando diferentes alternativas de estratégias de aprendizagens;
- Trabalhar a necessidade educacional especifica apresentada no contexto escolar;
- Disponibilizar serviços de apoios educacional composto por profissionais habilitados para que sejam reconhecidas e atendidas as particularidades de todos os alunos;
- Manter sistemática de planejamento, controle e avaliação dos serviços oferecidos;
- Provocar os alunos a agir sobre as coisas, experimentá-las ou pensá-las;
- Possibilitar o diálogo para explicar ou propor atividades;
- Utilizar os sinais como atividades significativas integradas à linguagem, no sentido de promover a compreensão e organização da percepção do corpo no espaço
- Trabalhar a função da escrita na possibilidade de registrar o que se diz;
- Ofertar aos alunos com deficiência atendidos no CAEE, os serviços ambulatoriais e de reabilitação oferecidos pela mantenedora APAE.
- Realizar acompanhamento pedagógico mensalmente com visitas às salas de aula e reuniões com os responsáveis dos alunos
- NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS
A escola Sebastião Almeida APAE de Humberto de Campos conta com 09 funcionários que trabalham diretamente na escola sendo, 04 professores, 01 diretora, 02 vigias, 01 secretária e 01 A.S.G (auxiliar de serviços gerais) e mais 7 que fazem parte da área de saúde atendendo às demandas da Escola, 01 coordenadora pedagógica, 01 assistente social, 01 fisioterapeuta, 1 neuropediatra, 01 fonoaudióloga, 01 psicóloga e 01 terapeuta ocupacional e conta com o apoio dos órgãos parceiros prefeitura municipal de Humberto de Campos, Governo do Estado e pais e amigos que são voluntários.
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