Pedagogia

São considerados textos narrativos aqueles que:

Escolher uma resposta. a. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si.

b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada.

c. Têm a pretensão de induzir a uma ação do leitor com palavras de ordem e instruções de montagem.

d. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução.

e. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final.

..Question 2

Notas: 1 Leia as afirmativas abaixo e analise quais são consideradas como conjunto de propostas para o ensino de estratégias de compreensão leitora:

I.A etapa do modelo, participação do aluno e leitura silenciosa.

II.O ensino direto, dividido em cinco etapas: introdução, exemplo, ensino direto, aplicação dirigida pelo professor e prática individual.

III.O modelo de ensino recíproco, em que o aluno assume um papel ativo durante o processo de leitura.

Agora escolha a alternativa correta:

Escolher uma resposta. a. Apenas I e II estão corretas.

b. Apenas a I está correta.

c. Todas as afirmações estão corretas.

d. Apenas I e III estão corretas.

e. Apenas II e III estão corretas.

..Question 3

Notas: 1 Sobre o ensino de estratégias da compreensão leitora, considere as afirmativas abaixo:

I.O domínio das estratégias de compreensão leitora requer maior controle por parte do professor, ou seja, sua função primordial é guiar o processo de leitura.

II.São procedimentos de caráter elevado que envolvem a presença de objetivos, planejamento das ações para se atingir os objetivos, sua avaliação e possível mudança.

III.Permitem estabelecer os objetivos de leitura e atualização de conhecimentos prévios relevantes; inferências variadas e a revisão e compreensão enquanto se lê e a tomada de decisões adequadas diante de falhas de comunicação; recapitular o conteúdo, resumi-lo e ampliar o conhecimento adquirido durante a leitura.

Agora escolha a alternativa correta:

Escolher uma resposta. a. Apenas a afirmação I está correta.

b. As afirmações II e III estão corretas.

c. As afirmações I e II estão corretas.

d. As afirmações I e III estão corretas.

e. Nenhuma afirmação está correta.

..Question 4

Notas: 1 (ENADE 2011 / Letras)

Brasileiro não gosta de ler?

Sempre fui de muito ler, não por virtude, mas porque, em nossa casa, livro era um objeto cotidiano, como o pão e o leite. Lembro de minhas avós de livro na mão quando não estavam lidando na casa. Minha cama de menina e mocinha era embutida em prateleiras. Criança insone, meu conforto nas noites intermináveis era acender o abajur, estender a mão, e ali estavam os meus amigos. Algumas vezes acordei minha mãe esquecendo a hora e dando risadas com a boneca Emília, de Monteiro Lobato, meu ídolo em criança: fazia mil artes e todo mundo achava graça. Como ler é um hábito raro entre nós, e a meninada chega ao colégio achando livro uma coisa quase esquisita, e leitura uma chatice, talvez ela precise ser seduzida: percebendo que ler pode ser divertido, interessante, pode entusiasmar, distrair, dar prazer. Eu sugiro crônicas, pois temos grandes cronistas no Brasil, a começar por Rubem Braga e Paulo Mendes Campos, além dos vivos como Veríssimo e outros tantos. Além disso, cada um deve descobrir o que gosta de ler, e vai gostar, talvez, pela vida afora. Não é preciso que todos amem os clássicos nem apreciem romance ou poesia. Há quem goste de ler sobre esportes, explorações, viagens, astronáutica ou astronomia, história, artes, computação, seja o que for.

(LUFT, L. Brasileiro não gosta de ler? Veja. São Paulo: Abril. Ed. 2125. 12 ago. 2009.)

Nesse texto, Lya Luft questiona a ideia preconcebida de que brasileiro não gosta de ler e suscita práticas de leitura capazes de seduzir a “meninada”. Entre as propostas que seguem, qual atende o que é sugerido pela autora?

Escolher uma resposta. a. Enfatizar,