Projeto De Pesquisa

SUMÁRIO

1. TEMA---------------------------------------------------------------------------------------- 04

1.1 Delimitação do tema---------------------------------------------------------------- 04

2. JUSTIFICATIVA-------------------------------------------------------------------------- 04

3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA------------------------------ 05

4. OBJETIVOS------------------------------------------------------------------------------- 05

4.1 Objetivo Geral------------------------------------------------------------------------ 05

4.2 Objetivos Específicos-------------------------------------------------------------- 05

5. METODOLOGIA DE PESQUISA PARA COLETA DE DADOS ------------ 05

6. CRONOGRAMA DE TRABALHO--------------------------------------------------- 06

7. BIBLIOGRÁFIA -------------------------------------------------------------------------- 06

1. TEMA

Desenvolvimento da Educação Infantil: Um desafio profissional.

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A Educação Infantil e como caracterizá-la na sua formação em relação à pedagogia desenvolvida e como é apresentada pelo pedagogo.

2. JUSTIFICATIVA

Há tempos, em que muitos educadores têm enfatizado a preocupação no ensino infantil e no geral do aprendizado, trazendo a divulgação da grande importância que traz os saberes na formação pedagógica. O presente estudo vem com o objetivo de apresentar a complexidade em níveis elevados e precários da Educação Infantil e como um todo no Brasil. Assim considera, a investigação da pedagogia como campo de conhecimento sobre e na educação.

Com essa preocupação, pedagogos estão voltados atrás dos saberes de forma extensa, trazendo meios para solucionar as consequências causadas por descasos, especialmente pela ausência de políticas públicas voltadas para algumas regiões do país.

É preciso esclarecer como foi construído esse pilar para que a Educação brasileira não desmoronasse e as consequências que essas medidas tiveram na retomada do crescimento pedagógico.

3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA

Diante das dificuldades dos pedagogos em dirigir adequar e desenvolver os métodos de ensino na educação infantil, como devemos agir? Como reverter um quadro de descaso á uma fase que se faz tão importante na vida e no desenvolvimento de um aluno? A história mostra que o pedagogo tem o poder de direcionar corretamente, com a base educacional que lhe é fornecida, o ensino infantil?