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Por:   •  25/4/2014  •  1.194 Palavras (5 Páginas)  •  279 Visualizações

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Palestra sobre Parâmetros Curriculares Nacionais Ciências e Artes

No dia 29 de Outubro de 2011, participei de uma palestra, na Escola Estadual Coronel Sapucaia com a professora Roseni Martins Freitas onde o tema abordado foi Ciências e Artes.

A professora Roseni deu inicio a palestra dando boas vindas a todas as alunas do

Normal Médio, pedindo para que todas aproveitassem o máximo da palestra.

Roseni passou uma mensagem a qual fala que Apenas um passo é necessário para romper essa inércia, e dar a sua vida o rumo que você realmente gostaria que ela estivesse; todas as alunas aplaudiram ao carinho da professora.

Roseni disse que o objetivo da palestra é desenvolver competências que permitam buscar e ampliar conhecimentos que produzem a ação de planejar através das mais diversificadas metodologias, propiciando tanto ao professor quanto ao aluno construir uma realidade que comporta aquisição de conhecimento.

Disse também que numa sociedade voltada vara um conhecimento cientifico numa crescente intervenção da tecnologia é necessário o ensino de Ciências Naturais. Falou sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que é apoio que dão suporte a qualidade do ensino e com referencial norteador com proposta flexível.

Falou também com trabalhar os conteúdos de Ciências Naturais desde a Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, sobre o ambiente, tema transversal, ser humano e saúde, Recursos tecnológicos, conteúdos, metodologias, também como trabalhar o conteúdo de ciências que a avaliação é através de observação, participação e ações tanto individualmente e em grupo.

Roseni disse que aprender arte no é desenvolver progressivamente um percurso de criação pessoal cultivando, ou seja, alimentado pelas interações significativas que o aluno realiza com aqueles que trazem informações de aprendizagem.

Roseni disse que a qualidade da ação pedagógica que considera tanto as competências relativas à percepção estética quanto aquelas envolvidas no fazer artístico podem contribuir para o fortalecimento da consciência criadora do aluno.

E por final Roseni relatou que o Ensino de Arte e área de conhecimento com conteúdos específicos e deve ser consolidado como parte construtiva dos currículos escolares, requerendo, portanto capacitação dos professores para Palestra sobre Parâmetros Curriculares Nacionais Ciências e Artes

No dia 29 de Outubro de 2011, participei de uma palestra, na Escola Estadual Coronel Sapucaia com a professora Roseni Martins Freitas onde o tema abordado foi Ciências e Artes.

A professora Roseni deu inicio a palestra dando boas vindas a todas as alunas do

Normal Médio, pedindo para que todas aproveitassem o máximo da palestra.

Roseni passou uma mensagem a qual fala que Apenas um passo é necessário para romper essa inércia, e dar a sua vida o rumo que você realmente gostaria que ela estivesse; todas as alunas aplaudiram ao carinho da professora.

Roseni disse que o objetivo da palestra é desenvolver competências que permitam buscar e ampliar conhecimentos que produzem a ação de planejar através das mais diversificadas

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