TECNÓLOGO EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL LÍNGUA PORTUGUESA
Por: Rafaela Zanotti • 28/8/2016 • Trabalho acadêmico • 673 Palavras (3 Páginas) • 307 Visualizações
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia
TECNÓLOGO EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL
LÍNGUA PORTUGUESA
Alessandro Fonseca Farias
Angelo Augusto Chimentão
Geraldo José Vieira de Carvalho
Karl Henrique Zauder
Manoel Batista Braz Medeiros
O CLUBE DO IMPERADOR
Bragança Paulista
2013
Alessandro Fonseca Farias
Angelo Augusto Chimentão
Geraldo José Vieira de Carvalho
Karl Henrique Zauder
Manoel Batista Braz Medeiros
O CLUBE DO IMPERADOR
Relatório apresentado no Curso de Tecnólogo em Mecatrônica Industrial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Campus Bragança Paulista, como requisito da disciplina de Língua Portuguesa orientação da Profa. Sandra M. Nascimento.
Bragança Paulista
2013
Sumário
INTRODUÇÃO 4
DESENVOLVIMENTO 5
CONCLUSÃO 7
BIBLIOGRAFIAS 9
Introdução
Dados sobre o Filme:
Título do filme: The Emperor"sClub (Clube do Imperador);
Data em que o filme foi assistido: 20/11/2013
Local em que o filme foi assistido: de forma individual, cada um do grupo em sua própria residência.
Direção: Michal Hoffman Realização; Europa Films;
Ano de Lançamento: 2002, EUA, 2004, BRA;
Personagens Principais: Willian Hundert (Kevin Kline), Sedgwichk Bell (Emile Hirsh), Martin Blyte (Paul Dano);
Motivação: elaborar relatório em grupo; a relação entre professor e aluno, o compromisso com os estudos e ética.
DESENVOLVIMENTO
Breve Síntese da História:
O filme clube do imperador retrata a história de um professor de história Grego Romano chamado de Sr. Hunter de uma escola conceituada ST. Benedict, que ministrava sua aula tranquilamente até a chegada de um aluno rebelde Sedgwichk Bell que não contente de não estudar influenciava os outros bons alunos. Mas o professor ciente de sua competência decide se empenhar para fazer dele um bom aluno, pensando que estava conseguindo, vendo o progresso de Sedgwichk, dá a ele a oportunidade de participar do concurso Júlio Cesar que é muito importante na escola, tirando a oportunidade de um aluno muito dedicado. No decorrer do concurso o professor percebe que Sedgwichk está colando, provando sua falta de caráter. Após 25 anos Sedgwichk já presidente de uma empresa, decide fazer uma revanche do concurso e chama o Prof. Hunter já aposentado para a realização das perguntas. O professor se desaponta flagrando o ex-aluno trapaceando novamente, mas isso faz o Prof. Hunter refletir e voltar a dar aula uma vez que o erro não foi dele, e sim do caráter Sedgwichk.
Momentos do filme considerados mais importantes:
O Professor Hunter altera a nota do aluno Sedgwichk Bell classificando para o concurso Júlio Cesar.
Momentos que têm mais ligação com a matéria das aulas:
A realização dos testes que classificava os alunos para o concurso Júlio Cesar, sendo que a base de avaliação dos testes eram criar resumos sobre o tema em que o professor ministrava as aulas.
Momentos do filme que originaram maior debate de ideias:
Cena na qual se altera a nota do aluno, momento em que Sedgwichk Bell trapaceia pela primeira vez no concurso Júlio Cesar e após 25 anos o mesmo proporciona uma revanche, trapaceando novamente.
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