TRH - Matemática

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL  PARTICIPAÇÕES S.A.

FACULDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA – UNIDADE PORTO ALEGRE

Curso Superior de Tecnologia de RH

ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Disciplina: TRH - Matemática

Nome do Tutor	*DESCULPE NÃO SEI ,POIS TROQUEI DE SEMI PARA ON LINE	Data : 18/09/14
Nome Aluno(a)	Adriana Altenhofen Viegas	Número  RA: 9935244002

1. INTRODUÇÃO

Entende-se como capacitação o processo permanente e deliberado de aprendizagem, que utiliza ações de aperfeiçoamento e qualificação, com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento de competências institucionais, por meio do desenvolvimento de competências individuais.
Todo administrador , precisa contemplar  o ato de planejar constantemente e desenvolver competências que consigam resolver situações problemas com a criatividade, flexibilidade e adaptação, formando estratégias solucionadoras que atendam os interesses interpessoais e institucionais.
Focando na capacitação, treinamento e desenvolvimento nos que precisam buscar o  autoconhecimento  e compreender a missão, visão e o planejamento estratégico da empresa em desenvolve suas atividades profissionais.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 

As estruturas organizacionais condigam, para que todos saibam a quem se reportar, e compreender de forma clara e objetiva  a hierarquização que existe na empresa.

Assim minimiza tempo, evita duplicidades de trabalho, delega responsabilidades claras e objetivas.

Deixando claro e estruturada as funções de cada funcionário,  estabelecendo o fluxo de trabalho esperado.

Organograma  Antigo



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No Organograma Antigo encontra-se uma estrutura com 8 gerências e 3 diretorias, que aparentemente encontram-se em um estado de contradição quanto a hierarquização e atribuições dos cargos.

Organograma Sugerido Novo

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No Organograma Novo (figura B) surge uma diretoria de Staff , Funções que respondem a um superior mas não têm autoridade total sobre os níveis abaixo, são colocadas em níveis intermediários e ligados à linha principal do superior correspondente.

Por exemplo, o RD responde à Direção, mas sua autoridade limita-se aos assuntos da Qualidade, portanto somente nesses assuntos ele tem ascendência sobre os gerentes, não em outros temas.

Como apresenta o Novo Organograma  Gerencia de  Compras, Financeiras e Logística passam a interagir entre elas, facilitando a comunicação e desenvolvimento de novos projetos(fornecimento dos produtos, compras e cotação, pregão, e necessidades de produtos);

A Gerencia de RH passa a gerenciar os funcionários e engloba o setor de segurança por estarem linkado as admissões e demissões, bem como, câmeras de vídeo monitoramento;

A Gerencia Comercial e Marketing passa a administrar de forma coerente,  os conflitos entre as áreas e passa a atuar marketing e vendas como fortes aliados para alavancar campanhas e vendas no hipermercado e merchandising.

2.2  PLANO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PARA DIRETORES E GERENTES

O plano de capacitação e desenvolvimento é um diferencial obrigatório nas empresas que primam pela qualificação dos funcionários motivados e harmonizados com a empresa, transformando  capazes de comprometerem-se com a empresa e entregando serviço de qualidade aos clientes.

O diferencial para o mercado consumidor é o capital humano,  que produz serviços e produtos a todos. Os profissionais que estão em cargos de gerencia e direção precisam conhecer quem são seus colaboradores e como eles se sentem em seu ambiente de trabalho, desta forma ira conhecer quem é capaz de inovar, criar e encaminhar a empresa à prosperidade. O que faz uma instituição ter um bom serviço prestado e uma valorização do seu produto é o investimento no capital humano. “É necessário ter utilidade comprovada e renovação contínua, para manter-se neste mercado voraz e de assustador avanço tecnológica.” (CAMERÓN, 1999, p.1)

2.2.1 OBJETIVOS 

A política organizacional da empresa necessita de  colaboradores que estejam engajados e capacitados, estabelecendo  linhas de orientação e limites nas ações dos gestores para alcançar o desejado. Gerentes e lideres de Equipes.

2.2.2 ESPECIFICOS: 

Melhorar a eficácia gerencial;
Desenvolver e identificar  lideres;
Proporcionar aos participantes atualizações e aprimoramentos de técnicas para desenvolvimento de equipes de alto desempenho;
Capacitar os gerentes e presidência no que refere-se a compreensão dos conceitos de liderança e motivação;

2.2.3 METODOLOGIA

Serão realizados cursos/ oficinas que visem o desenvolvimento das competências com as gerencias e lideres de equipe desenvolvendo conscientização acerca do papel social de cada profissional em atividade na Hoterdan, aspectos que  visem o crescimento intelectual.

2.2.4 PLANO DE CAPACITAÇÃO PARA DIRETORES E GERENTES 

Tema
Publico Alvo

Presidência e Gerencias

Liderança: Reflexão e Ação


Presidência, Gerentes
Liderança Dinâmica

Todos os funcionários
Procedimentos Administrativos

Todos os funcionários
Relações Interpessoais