Ética E Responsabilidade Social

1- Pesquise e apresentar modelos e praticas de responsabilidade social das empresas, sob o enfoque do trabalho, ambiente, mercado e comunidade e discutir a respeito da conduta das empresas e dos trabalhadores.

R- 1° Lojas Renner têm iniciativas sociais da centenária Lojas que tem como principal foco mulher como investimento. Através do Instituto Renner, a empresa estabelece parcerias com ONGs. Até agora, já foram investidos R$ 5 milhões em projetos direcionados exclusivamente ao público feminino. A explicação é pragmática. Elas passam a olhar a empresa de um jeito diferente, com admiração, afirma Jair Kievel, diretor-executivo do Instituto. O apoio aos projetos gera um respeito mútuo e o resultado é a construção de uma relação de ganha - ganha fantástica.

A lista de programas inclui qualificação profissional e inserção no mercado de trabalho, em parceria com empresas têxteis. Com investimento de R$ 500 mil, a Escola de Costura Renner pretende formar 800 profissionais neste ano. O alvo são as mulheres que vivem nos municípios onde a empresa atua e nos quais existe maior carência desse tipo de profissional. A lista inclui as cidades paulistas de Macatuba, Conchas e São Paulo, além de Campo Grande (MS).

2° Renault ela acredita que cada pessoa que estiver sua vida transformada pela educação, pelas iniciativas profissionalizantes, pela preocupação na redução de acidente e pela conscientização de que precisamos preservar o planeta, provocará um efeito dominó que resultará em comunidades mais desenvolvidas, fortes e sustentáveis. Entendem também que a responsabilidade para a transformação positiva na vida das pessoas o do planeta. Desta forma, o instituto Renault é uma iniciativa que busca mudar direções e vidas, por meio de quatro pilares Educação, Transformação, Proteção e preservação.

3° Gerdau tem como responsabilidade social, o objetivo o público, colaboradores, clientes, fornecedores, acionistas, governos e sociedade, é um dos seus principais compromissos. Acreditam que o crescimento econômico de uma empresa está diretamente ligado à ética nas relações com seus diversos públicos. Baseado nisso, possuem metas compatíveis com os padrões globais de sustentabilidade empresarial, respeitamos a diversidade e preservamos recursos ambientais e culturais para as gerações futuras. Tem como objetivo ambiental transformar sucata em trabalho, dando oportunidade de lixo virar fonte de sobrevivência a muitas pessoas.

4º Rede Globo veicula de graça, nos intervalos comerciais, faz campanhas publicitárias de ONGs, sociedades médicas e entidades sociais diversas. A divulgação estimula a prestação de contas e a parceria entre instituições na promoção de causas prioritárias para a sociedade. Os intervalos também abrem espaço à valorização da produção cultural brasileira nas suas mais diferentes manifestações. A TV Globo e suas afiliadas divulgam, de graça, espetáculos peças, shows de música, exposições, etc. e eventos culturais mostras e festivais de cinema, de literatura, etc. As mensagens incluem projetos sociais próprios, como o (Criança Esperança), além de campanhas educativas que promovem a prevenção em saúde, segurança no trânsito, preservações ambientais e o voto consciente, entre outros. As peças são elaboradas com apoio técnico de especialistas.

5º O grupo Souza Ramos, que representa a montadora japonesa Mitsubishi Motors no Brasil, passou a incluir um toque social na trilha dos ralis promovidos pela marca. A principal ferramenta é a campanha de distribuição de alimentos para ONGs que atuam nas cidades nas quais as competições são realizadas. Procuramos sempre entidades cujo trabalho é reconhecido pela comunidade e que tenham tradição e profundo conhecimento do trabalho voluntário e assistencial?, afirma Robert Rittscher, presidente da Mitsubishi do Brasil.

De acordo com o executivo, para se inscrever nos campeonatos Mitsubishi Outdoor e Mitsubishi Motor Sport, voltados exclusivamente aos consumidores da marca e que reúnem, em média, 400 carros em cada etapa, é preciso doar 30 quilos de alimentos não perecíveis e pelo menos seis itens de higiene pessoal. Em razão dessa estratégia, a empresa já conseguiu distribuir cerca de 700 toneladas de alimentos ao longo de 18 anos. No ano passado, 27 entidades sociais, de 11 cidades, foram beneficiadas com as doações. Essa atividade também inclui uma troca de experiência entre os participantes dos ralis e os gestores das ONGs. Cada um deles tem de proferir uma palestra para os doadores, contando sobre o trabalho realizado pela entidade e a importância da doação.

6º Fundação Bradesco em cada 20 alunos, 19 são aprovados. Esse índice que orgulha qualquer educador é realidade em 40 escolas mantidas pela Fundação Bradesco, entidade sem fins lucrativos do banco da Cidade de Deus, em Osasco. As escolas, que estão presentes em todos os Estados e no Distrito Federal, atenderam 112 mil alunos de educação básica (do ensino infantil ao médio) no ano passado. Na modalidade de educação a distância (EaD), a Fundação mantém o portal e-learning escola Virtual, no qual 382 mil alunos concluíram pelo menos um dos 85 cursos oferecidos nas áreas de tecnologia da informação, comportamental e de formação continuada para profissionais da educação.

Uma série de fatores explica o êxito da Fundação, que investe na formação contínua dos educadores e oferece gratuitamente material escolar, uniforme, assistência médica e odontológica para alunos da educação básica. Em 2012, a Fundação Bradesco receberá R$ 385,4 milhões de investimento, um aumento de 32% em relação ao ano passado. Em razão dessas iniciativas, o Bradesco consta no Índice Dow Jones de Sustentabilidade, a seleta lista da Bolsa de Valores de Nova York, que reúne companhias com as melhores práticas para o desenvolvimento sustentável.

2- Falar em Educação Especial é tocar em um assunto polêmico. Isso porque a educação de pessoas com algum tipo de necessidade especial já passou por diversas fases: exclusão, marginalização, integração e inclusão. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) não deixam dúvidas de que o movimento de inclusão no Brasil é irreversível, já que a cada ano o número de estudantes com necessidades especiais cresce na rede regular de ensino. Presume-se que esse crescimento não é por acaso. A Constituição Brasileira de 1988 garante o acesso ao Ensino Fundamental regular a todas as crianças e adolescentes, sem exceção. E também enfatiza que a criança com necessidade educacional especial deve receber atendimento especializado complementar, de preferência dentro da escola. A inclusão escolar é objeto de preocupação a respeito do