Desenho do lado direito do cérebro

"Drawing on the Right Side of the Brain"

© 1979 by Betty Edwards

© Da tradução — Editora Tecnoprint S.A., 1984

Agradecimentos

A Anne e Brian

Gostaria de agradecer a todos aqueles que pacientemente

me ajudaram e encorajaram a escrever este livro. Meus

especiais agradecimentos ao Dr. J. William Bergquist pela

persistência com que me aconselhou e prestou assistência.

De especial ajuda foram também:

Anne Bomeisler

Brian Bomeisler

John Farrell

Winifred Wasden

Kathryn Bomeisler

Lynn Tyner

Jeremy Tarcher

Janice Gallagher

John Brogna

Meus colegas da Venice High School; do Los Angeles

Trade-Technical College; da Califórnia State University, de

Long Beach; e da Universidade da Califórnia, de Los Angeles.

Desejo ainda expressar minha gratidão aos meus alunos

pelas muitas contribuições que fizeram para a confecção deste

livro.

I SBN 85-00-80735-0

Grupo Ediouro

EDITORA TECNOPRINT S.A.

índice

Prefácio da Edição Brasileira ................................ 7

Prefácio .................................................................... 8

1

O Desenho e a Arte de

Andar

de Bicicleta 11

O Desenho Como Habilidade Mágica ................. 12

O Desenho como Habilidade que Pode Ser Aprendida

e Ensinada .................................................. 13

A Maneira de Ver do Artista: Um Duplo Processo . 14

Nossos Vários Estados de Consciência ................ 15

Explore Sua Criatividade ....................................... 16

Meu Método: O Caminho da Criatividade .......... 17

Desenhos Preliminares: Um Registro Valioso ..... 21

Familiarize-se com o Papel de Desenho ............. 25

Para Resumir .......................................................... 26

A Expressão Pessoal no Desenho:

A Linguagem Não-Verbal

da Arte............................. 31

O Desenho Como Espelho e Metáfora do Artista . 35

3

A Transição: Como Passar do

Lado Esquerdo Para o Direito

........... 59

Vasos e Rostos: Um Exercício Para o Cérebro Duplo

........................................................................ 60

Como Desenhar na Modalidade do Hemisfério Direito

..................................................................... 62

Um Desenho Executado de Cabeça Para Baixo: A

Transição Para a Modalidade-D ...................... 65

Familiarize-se com a Transição E t D ................ 70

Um Exame da Modalidade-D ............................. 72

Uma Revisão dos Seus Desenhos de Criança ..... 73

Recorrendo à Lembrança:

Sua História Pessoal Como

Artista...................................... 75

O Período da Crise ............................................... 77

O Desenho nas Escolas ......................................... 78

Da Infância à Adolescência ................................. 78

Como o Sistema de Símbolos, Desenvolvido na Infância,

Influencia o Ato de Ver ....................... 90

Nosso Cérebro: Os Lados Direito

e Esquerdo 37

Os Dois Lados do Nosso Cérebro ........................ 38

O Cérebro Duplo ................................................... 39

Indícios Lingüísticos ................................................ 44

Duas Maneiras de Saber ....................................... 47

As Duas Modalidades de Processamento de Informações

................................................................. 47

Meio Cérebro É Melhor do que Nada, Mas Seria Melhor

Usar o Cérebro Todo ................................. 49

Formação de Imagens na Modalidade do Hemisfério

Direito ................................................................. 51

Visualização das Interconexões: Cérebro e Corpo . 54

O Tear Encantado ................................................. 55

Como Estabelecer as Condições Para a Transição

E > D ................................................................ 55

6

...