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ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO

Por:   •  10/9/2019  •  Projeto de pesquisa  •  407 Palavras (2 Páginas)  •  8 Visualizações

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FORMULÁRIO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

CURSO:

Licenciatura em Geografia

ESTÁGIÁRIO:

Valmir Braga de Oliveira Filho

SEMESTRE:

V

PROFESSORA DE ESTÁGIO:

Maria Nilma Gonçalves

UNIDADE ESCOLAR:

Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães

OBJETIVO GERAL

TEM QUE DAR UM TÍTULO AO SEU PLANO.

Conhecera dinâmica da organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza, possibilitando a compreensãodo papel da sociedade na produção da paisagem, do espaço e do lugar.

AÇÕES PROPOSTASE OBJETIVOSESPECÍFICOS

Ação 1:

Durante a explicação do conteúdo abordado e atividades realizadas pela professora, foi observado que os alunos tiveram dificuldades em encontrar imagens da cidade desde sua formação aos dias atuais sobre as mudanças causadas nas paisagens. A partir daí foi proposta a professora a elaboração de um vídeo com as fotografias, para que eles pudessem visualizar e analisar as mudanças no contexto local.[a]

Objetivos Específicos:

  • Analisar através das imagens da paisagem do espaço e do lugar as mudanças sofridas no município desde sua fundação ao dias atuais.
  • Instigar suas reflexões sobre suas ações no espaço geográfico.

OBJETIVO GERAL

Saber se localizar em diferentes espaços a partir das noções geográficas.

AÇÕES PROPOSTASE OBJETIVOSESPECÍFICOS

Ação 2:

Mesmo com as dinâmicas das aulas desenvolvidas pela professora durante a explanação do assunto (Orientação e Localização do Espaço) os alunos tiveram dificuldades em entender e compreender os pontos cardeais.

Sendo assim, foi proposto para tanto organizar a turma em círculo, onde os alunos irão aprender a se localizar a partir do mapa mundi e noções geográficas. Fixado o mapa no chão da sala de aula para que se tenha uma compreensão mais adequada das orientações espaciais. Ressaltando que podemos nos localizar a partir do sol como ponto de referência. Será desenhado os pontos cardeais no chão. Pedindo para que ao encontrar o sol, posicionar com a sua mão direita para este lado. E por fim, os alunos poderão desenhar em folha de papel de ofício a planta de sua sala de aula para se localizar.

Objetivos Específicos:

  • Compreender a importância de se localizar no espaço geográfico.
  • Criar situações práticas de selocalizar diferentes espaços geográficos.

RECURSOS DIDÁTICOS

  • Data show; computador, pen drive, vídeo, folhas de ofício, mapa mundi, livro didático e bússola.

REFERÊNCIAS

Projeto Aribabá: geografia ∕organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editora responsável Sonia Cunha de Souza Danelli. – 2 ed. São Paulo: Moderna, 2007.

PEREIRA, Diamantino. Paisagens, Lugares e Espaços: a Geografia no Ensino Básico. Boletim Paulista de Geografia, edição nº 79, São Paulo: Xamã, 2003.

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