ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE ESCOLAS DOS MUNICÍPIOS DE MALACACHETA E BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI

Curso de Pós-Graduação em Administração Pública Municipal

Aiandra Batista de Carvalho

ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE ESCOLAS DOS MUNICÍPIOS

DE MALACACHETA E BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS

Teófilo Otoni

2017

---

SUMÁRIO        

1.        INTRODUÇÃO        2

2.        METODOLOGIA        3

3.        DISCUSSÃO DOS RESULTADOS        4

4.        CONSIDERAÇÕES FINAIS        7

REFERÊNCIAS        8

---

1. INTRODUÇÃO

Este relatório é um trabalho realizado na disciplina Introdução a Modalidade EaD - Informática para Administradores, do curso de Pós-graduação Lato Sensu a distância em Administração Pública Municipal da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

O objetivo deste trabalho é mostrar, de forma prática e muito simplificada, como os alunos podem trabalhar com dados pesquisados na internet, tabulados com o software de planilha eletrônica e finalmente organizados e apresentados em um relatório utilizando um editor de textos.

Os procedimentos ora realizados serão úteis no momento em que o discente for desenvolver seu TCC – Trabalho de Conclusão de Curso, normalmente no formato de monografia.

O Artigo 85 da Resolução nº 05 do CONSEPE, de 20/05/2011, define TCC.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) consiste na sistematização, registro e apresentação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, produzidos na área do Curso, como resultado do trabalho de pesquisa, investigação cientifica e extensão, sob a forma e modo de execução previstos em resolução específica (UFVJM, 2011, p. 22).

No segundo capítulo é apresentado o método como os dados foram levantados, tabulados e apresentados, que são referentes aos municípios de Malacacheta e Belo Horizonte, ambos no estado de Minas Gerais.

A discussão dos resultados obtidos com os dados levantados está no terceiro capítulo, comparando dados sobre unidades escolares existentes neste dois municípios mineiros.

---

1. METODOLOGIA

Como a finalidade deste trabalho é didática, a escolha intencional dos municípios pesquisados recaiu na necessidade de apresentar dados de algum município, preferencialmente do nosso estado, comparado com outro, que no nosso caso é a própria capital e que não tenha nenhum polo de ensino a distância da UFVJM.

A pesquisa é puramente quantitativa, utilizando dados secundários obtidos no site de internet Cidades@ do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, disponível no link Banco de Dados do portal principal. A variedade de dados encontrados é grande, mas neste trabalho, buscou-se reduzir apenas à análise de unidades escolares existentes nos dois municípios.

Para realizar análises sobre os dados levantados, foram utilizadas três tabelas, uma principal e outras duas auxiliares, todas apresentadas no capítulo 3.

Os dados levantados são relativos ao censo educacional realizado em 2015 pelo INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, órgão do MEC - Ministério da Educação.

Foi utilizado o software Microsoft Excel versão 2010 para tabulação, tratamento e análise dos dados levantados.

---

1. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

O município de Malacacheta possui população estimada de 19.173 habitantes (IBGE, 2016) e o município de Belo Horizonte, capital do estado, possui população estimada de 2.513.451 habitantes (IBGE, 2016).

Os dados sobre obtidos no site “Cidades@”, opção “Ensino – matrículas, docentes e rede escolar” e depois na opção “Escolas”. Foi feito o download dos dados tabulados em um arquivo do tipo CSV (Comma Separated Values)^[1] ou Valores Separados por Vírgulas. Os dados foram tratados no software Microsoft Excel e são apresentados na Tabela 1.

As análises realizadas são baseadas apenas no número de estabelecimentos e não de alunos matriculados. A população dos dois municípios e outras particularidades também não foram consideradas, dando ênfase ao percentual, ou seja, a participação de unidades escolares.

Tabela 1 – Escolas nos municípios de Malacacheta e Belo Horizonte, MG

Nível	Indicador	Legendas	Malacacheta	Belo Horizonte	Unidade
			Grupos	%	Detalhe	%	Grupos	%	Detalhe	%
3	Escolas
3.1	Ensino pré-escolar		8	24%		0%	705	43%		0%	Escolas
3.1.1	Escola pública municipal	Pré-escola Pub. Mun.			6	18%			131	8%	Escolas
3.1.2	Escola pública estadual	Pré-escola Pub. Est.			0	0%			0	0%	Escolas
3.1.3	Escola pública federal	Pré-escola Pub. Fed.			0	0%			0	0%	Escolas
3.1.4	Escola privada	Pré-escola Privada			2	6%			574	35%	Escolas
3.2	Ensino fundamental		19	58%		0%	674	41%		0%	Escolas
3.2.1	Escola pública municipal	Ens. Fund. Pub. Mun.			9	27%			173	11%	Escolas
3.2.2	Escola pública estadual	Ens. Fund. Pub. Est.			8	24%			199	12%	Escolas
3.2.3	Escola pública federal	Ens. Fund. Pub. Fed.			0	0%			2	0%	Escolas
3.2.4	Escola privada	Ens. Fun. Privada			2	6%			300	18%	Escolas
3.3	Ensino médio		6	18%		0%	253	16%		0%	Escolas
3.3.1	Escola pública municipal	Ens. Médio Pub. Mun.			0	0%			0	0%	Escolas
3.3.2	Escola pública estadual	Ens. Médio Pub. Est.			5	15%			131	8%	Escolas
3.3.3	Escola pública federal	Ens. Médio Pub. Fed.			0	0%			3	0%	Escolas
3.3.4	Escola privada	Ens. Médio Privada			1	3%			119	7%	Escolas
3.4	Ensino superior					0%				0%	Escolas
3.4.1	Escola pública municipal	Ens. Super. Pub. Mun.				0%				0%	Escolas
3.4.2	Escola pública estadual	Ens. Super. Pub. Est..				0%				0%	Escolas
3.4.3	Escola pública federal	Ens. Super. Pub. Fed.				0%				0%	Escolas
3.4.4	Escola privada	Ens. Super. Privada				0%				0%	Escolas
TOTAIS			33	100%	33	100%	1632	100%	1632	100%

Fonte: Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP - Censo Educacional 2015