Desafio De Ciências Sociais

Universidade Anhanguera – Uniderp

Centro de Educação a Distância

Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2

Semestre 2º Sem Disciplina Ciências Sociais Pólo: São Sebastião

NomeTutor Presencial Soraia Carla Padilha dos Santos

Nome Professor EAD Reginaldo Donizete Alves

Componentes: Janete Gaspar Santos RA 296374

Eleuza do Nascimento da Silva RA 285993

Ângela Maria dias de oliveira RA 294757

Adriana Batista Alves RA 300513

O que motiva um ser humano a viver, são exatamente os sonhos, os objetivos de vida, as expectativas, enfim, o desejo de se ver realizado em vários aspectos: socialmente, intelectualmente, moralmente e principalmente profissionalmente; todos correm em busca de uma estabilidade profissional.

Querendo ou não, de modo geral, o status é muito importante na vida de todo ser racional.

Qual foi o principal motivo que o levou a optar pelo curso de administração?

O que o levou a escolher o curso a distância?

Após iniciar o curso, você se deparou com alguma barreira ou frustração? Quais?

Qual a importância do curso para sua vida profissional?

Em sua opinião, o que é necessário para ser um bom administrador?

O grupo foi em busca de informações precisas, de estudantes do curso de administração, aplicando lhes um questionário para colher dados qualitativo e quantitativo, e obter informações pessoais, com relação ao curso e a faculdade escolhida; pautando o ante, o durante e término de sua nova jornada.

Em questionamento perguntamos qual foi o principal motivo que os levou a optar pelo curso; demos a eles quatro opções de escolhas, tais como: conseguir um emprego melhor, adquirir conhecimentos, passar em concurso público, montar sua própria empresa. 64% das pessoas responderam a opção “c”, que é passar em concurso público; 20%, montar sua própria empresa; 15% disseram que para conseguir um emprego melhor; 1% disse que, apenas para adquirir diploma superior.

Perguntamos ainda o que os levou a escolher o curso EAD. Como anteriormente, lhe demos algumas opções de respostas, que: 60% disseram que foi pelo preço e a proximidade de casa; 20% pela falta de tempo para cursar uma faculdade presencial; 15% pela facilidade que o ensino a distância oferece, tais como, preço e proximidade da residência; 5% não tiveram opção.

Assim sendo, os pontos principais foram: a falta de tempo para cursar um ensino presencial, preço e comodidade.