Desenvolvimento de ensino e desenvolvimento eficazes

treinamento e desenvolvimento

INTRODUÇÃO – pontos principais do artigo lido no Passo 1

DESCRIÇÃO DA EMPRESA

Nome da empresa: Doce Mania Produtos Alimentícios Ltda.

Endereço: Rua Dr. Felix de Araújo, nº 100 – Bairro: Jardim das Ilusões – .

CEP-:17150-000 - Tel.: [phone]

Endereço eletrônico: www.docemania.com.br

Segmento: produtos alimentícios

Médio Porte

Quantidade de funcionários: 100 colaboradores

Endereço: Rua Dr. Felix de Araújo, nº 100 – Bairro: Jardim das Ilusões – .

CEP-:17150-000 Tel.: [phone]

Endereço eletrônico: www.docemania.com.br

Logotipo: Doce Mania Produtos Alimentícios

Nossa Missão

Trabalhar sempre buscando a excelência em tudo o que fazemos, de forma a gerar riqueza para empresa, colaboradores e comunidade.

Nossos valores

Buscar relações transparentes e sinceras.

Sempre podemos fazer melhor.

Responsabilidade e comprometimento com a imagem da empresa.

Buscar sempre soluções simples eobjetivas.

Responsabilidade social e crescimento das pessoas.

Produtos Comercializados

Comercialização de Candies e Snacks, oferecendo a mais ampla linha de produtos do setor, que proporcionem prazer e satisfação para toda a família, com forte presença no mercado nacional e crescimento internacional, balas, pirulitos, chicletes, amendoins doces e salgados, gomas, confeitos de chocolate etc.

Público Alvo

Crianças a idosos, toda a família.

Número de colaboradores

100 colaboradores

Responsável pelo RH da empresa

Nome: Michela da Silva.

Cargo: Gerente de RH

Formação: Psicólogia

Ano: 2008

Instituição: Unesp

Tempo de trabalho na empresa: 03 anos

Treinamento de funcionário, análise de currículo, seleção de candidatos, aplicação realizadas na empresa são: no processo da admissão, operacional, específicos (legal os que a lei exige).

IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE DE TREINAMENTO

Treinamento pode ser descrito como uma atividade que visa promover a aquisição de conhecimentos, habilidades, conceitos e atitudes, através do desenvolvimento de competências humanas, estimulando a aplicação nas atividades desenvolvidas pela organização. Além disso, também garante a disseminação de regras e comportamentos organizacionais, otimizando a adequação entre funcionários e empresa.

O treinamento pode ser a solução para diversos problemas organizacionais, tais como problemas de qualidade do produto, defasagem tecnológica de equipe técnica, desvios de conduta em relação às diretrizes da empresa, dificuldades para implantação denovas técnicas e metodologias estratégicas no mercado, etc.

2. ETAPAS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO

Para garantimos a implantação de um programa de treinamento que atenda os objetivos listados acima, devemos implementar e respeitar cada uma das fases do programa, conforme seguem:

1.2.1 Levantamento das necessidades de treinamento;

1.2.2 Planejamento e elaboração de treinamento;

1.2.3 Execução do treinamento;

1.2.4.Mensuração de resultados do treinamento.

Nos próximos tópicos serão apresentados, detalhadamente, os conteúdos de cada fase.

3. LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO

Para que um programa de treinamento tenha o resultado esperado, devemos primeiramente identificar quais são as necessidades de evolução da organização. Portanto, devemos ouvir todos os clientes internos ou externos, para que eles possam nos dar entradas para o processo de LNT (levantamento das necessidades de Treinamento), baseados na necessidade de desenvolvimento de suas equipes.

Para realizar o levantamento, podem ser aplicadas diversas ferramentas, tais como :

-Avaliação de desempenho;

-Pesquisa de Clima;

- Entrevista com gestores;

- Questionário.

Após a identificação das necessidades organizacionais, cabe ao profissional de Treinamento e Desenvolvimento a análise dos dados, identificando quais necessidades poderão ser supridas por meio de ações de treinamento.

1.4 Planejamento e elaboração de treinamento

Ao finalizar a identificação de quais necessidades serão sanadas com a aplicação de um programa detreinamento, o profissional de Treinamento e Desenvolvimento deve definir exatamente como este programa será implementado e gerindo. Para isso, ele deve identificar alguns pontos cruciais que servirão como entrada ao processo de planejamento do programa de treinamento;

*Publico alvo : a exata identificação e analise do publico que será abrangido pelo programa garantirão uma boa parte do sucesso do treinamento . As características e conteúdos dos treinamentos deverão ser adequados conforme o publico, evitando dificuldades de entendimento ou aplicação posterior do conhecimento. Por exemplo , um treinamento para o publico técnico terá conteúdo e formato diferente de um treinamento para gestores.

*Objetivos : Busca-se, aqui, definir o formato de mensuração dos resultados que serão obtidos com a aplicação do conteúdo do treinamento. Deve-se evitar metas subjetivas, de difícil mensuração, e sim, focar nas características que permitem a demonstração de resultados com dados :

*Definição