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Por:   •  1/10/2014  •  203 Palavras (1 Páginas)  •  428 Visualizações

UNOPAR VIRTUAL

Serviço Social

PROFESSORA DISCIPLINA SEMESTRE

Amanda Boza Gonçalves

Clarice da Luz Kernkamp

Rosane Ap. B. Malvezzi

Valquiria A. Dias Caprioli

Oficina de formação: projeto de

intervenção

A Realidade Regional e o Serviço Social

Planejamento Social

Estágio Curricular Obrigatório II

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Tema:

A elaboração de um diagnóstico da problemática social local/regional na

construção das Políticas de Proteção às Crianças e Adolescentes.

Objetivo:

Proporcionar aos alunos do 6º semestre do curso de Serviço Social

a reflexão da

realidade regional para a elaboração de um diagnóstico da problemática social local do

município/regional e a importância dos indicadores sociais frente à construção das

políticas sociais da Criança e adolescente.

Orientações ao aluno:

Elaborar um

Diagnóstico Social

de seu município ou região, o qual deverá

apresentar o seguinte roteiro:

1. Elaborar uma caracterização do município/regional com os principais indicadores

sociais, como: número de habitantes, número da população até 18 anos, área

geográfica, posição geográfica, outros.

2. Levantamento dos principais indicador

es sociais que representam o Índice de

Desenvolvimento Social – IDH (a educação, a expectativa de vida, a saúde,

relação dos fatores econômicos com trabalho e renda).

3. Contextualizar a implantação das Políti

cas Públicas de proteção às crianças e

adolescentes, a partir da Constituição Federal do Brasil.

4. Fale sobre as principais leis relaci

onadas à área, seus princípios e diretrizes.

5. Contextualizar a implantação e desafios da efetivação do Estatuto da Criança e

do Adolescente – Lei nº 8.069/1990.

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Serviço Social

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