A Árvore Filosófica
Por: Márcia Araújo • 29/9/2016 • Projeto de pesquisa • 389 Palavras (2 Páginas) • 320 Visualizações
Árvore filosófica: uma metodologia para que o aluno de ensino médio comece a conhecer os pensamentos dos filósofos através dos tempos históricos.
Autora: Márcia Araújo
O presente trabalho irá apresentar uma das metodologias que o Pibid de Filosofia na Escola Estadual de Educação Profissional Juarez Távora utilizou para inovar o ensino e torná-lo mais atraente. Partimos da necessidade de apresentar os tempos históricos da Filosofia para as turmas de primeiro ano de forma mais didática e atrativa aos olhos dos jovens, para tanto utilizamos frases (por vezes emblemáticas na história do conhecimento e da filosofia) para alcançarmos nosso objetivo. Escolhemos uma árvore que fica entre a quadra de esportes e a biblioteca para colocarmos sobre o caule as frases em ordem cronológica, durante os intervalos das aulas muitos alunos se aproximaram para ler e, quem sabe, arriscar uma explicação particular. O resultado dessa metodologia tem sido bastante satisfatório e animador, percebeu-se um interesse maior dos alunos na História da Filosofia e nas obras dos autores. A nossa intenção foi buscar outras formas de contribuir com o aprendizado na disciplina de Filosofia utilizando um espaço para além da sala de aula e do conteúdo programático.
Palavras-Chave: Pibid. Metodologia. Filosofia.
Árvore filosófica: uma metodologia para que o aluno de ensino médio comece a conhecer os pensamentos dos filósofos através dos tempos históricos.
Autora: Márcia Araújo
O presente trabalho irá apresentar uma das metodologias que o Pibid de Filosofia na Escola Estadual de Educação Profissional Juarez Távora utilizou para inovar o ensino e torná-lo mais atraente. Partimos da necessidade de apresentar os tempos históricos da Filosofia para as turmas de primeiro ano de forma mais didática e atrativa aos olhos dos jovens, para tanto utilizamos frases (por vezes emblemáticas na história do conhecimento e da filosofia) para alcançarmos nosso objetivo. Escolhemos uma árvore que fica entre a quadra de esportes e a biblioteca para colocarmos sobre o caule as frases em ordem cronológica, durante os intervalos das aulas muitos alunos se aproximaram para ler e, quem sabe, arriscar uma explicação particular. O resultado dessa metodologia tem sido bastante satisfatório e animador, percebeu-se um interesse maior dos alunos na História da Filosofia e nas obras dos autores. A nossa intenção foi buscar outras formas de contribuir com o aprendizado na disciplina de Filosofia utilizando um espaço para além da sala de aula e do conteúdo programático.
Palavras-Chave: Pibid. Metodologia. Filosofia.
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