Plano de Aula Filosofia
Por: Marcos Paulo Assunção Assunção • 24/11/2020 • Trabalho acadêmico • 269 Palavras (2 Páginas) • 197 Visualizações
E. E. PROFESSORA LOURDES MARIA DE CAMARGO
ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 23/11 à 27/11/2020
PROFESSOR( A ) : Marcos Paulo Assunção
DISCIPLINA : Filosofia
SENHORES PAIS E RESPONSÁVEIS, INFORMAMOS QUE NÃO É NECESSÁRIO IMPRIMIR AS ATIVIDADES, O ALUNO PODERÁ COPIAR EM UM CADERNO ENTREGUE NO KIT ESCOLAR E APRESENTAR AO PROFESSOR NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DE FORMA REMOTA, CONFORME ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR EM CADA DISCIPLINA.
1ª Série A do Ensino Médio ATIVIDADES REFERENTES À 2 AULAS | ||||||
OBJETIVOS | ||||||
Tema: FILOSOFIA POLÍTICA - DEMOCRACIA E JUSTIÇA SOCIAL / OS DIREITOS HUMANOS / PARTICIPAÇÃO POLÍTICA (Parte 1) 4º Bimestre Caderno do Aluno 4º Bimestre Página 100 | ||||||
CANAIS DE INTERAÇÃO | ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO | |||||
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CONTEÚDO | COMPETÊNCIA E HABILIDADE | RECURSOS | ||||
O que justiça social? Para que serve os direitos humanos? Você acha que a realidade social, política e econômica precisa ser modificada? Se acredita que sim, como você compreende a importância da participação política para a transformação da realidade? Se acredita que não, justifique a sua posição. Estas ou outras perguntas podem nos motivar a pensar politicamente. Para ajudar o nosso entendimento sobre tema, sugerimos através dos vídeos abaixo, o resgate das notícias sobre o “Acampamento Terra Livre”. Neste movimento, é possível perceber a intenção de transformação por meio da participação política, refletindo sobre a justiça social e a importância do respeito aos direitos humanos. https://www.youtube.com/watch?v=86ud7zC0-8s https://www.youtube.com/watch?v=MYeLfEAyIjg Atividade: Após os vídeos, pesquise os conceitos abaixo:
| Reconhecer e planejar práticas de participação política na relação com autoridades locais. |
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ATIVIDADE
NOME:_____________________________________________DATA:___/___/2020
MATERIAL DE APOIO :
OBSERVAÇÕES:
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