ATPS De Organização De Historia E Geografia

DESAFIO DE ORG. E MET. DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

A apresentação deverá ser em Power Point com o tema “Retratos da cidade no passado e no presente”, com representação cartográfica, destacando um espaço geográfico e seus impactos ambientais.

1ª ETAPA:

Passo 1

Recuperar, imaginariamente, o trajeto realizado por você desde sua casa (ou trabalho) até chegar à sala de aula. Pensar prioritariamente nos lugares, objetos, construções históricas e elementos naturais presentes no percurso. (PENSE E DESCREVA LUGARES QUE TE CHAMAM A ATENÇÃO, POR EXEMPLO: UM SUPERMERCADO, UM TERRENO BALDIO, UM ESTÁDIO, REPRESA, BOSQUE, ETC.) Você poderá utilizar uma legenda para apresentar esse lugares, por exemplo:

Trajeto Adriana

Legenda:

Posto de Gasolina

Supermercado

Faculdade

Após a realização da 1ª etapa, cada aluno deverá anexar seu trajeto no slide do grupo. Exemplo:

2ª ETAPA:

Passo 1

Realizar um levantamento de dados de sua história pessoal. Para tanto, é possível recorrer a documentos históricos (certidões, cartas, cartões, documentos oficiais), fotografias de família (imagens da infância, retratos antigos, fotos da atualidade) e entrevistas com pessoas ligadas à sua história pessoal (familiares, amigos de infância, vizinhos). Selecionar arquivos digitalizados referentes a três momentos de sua história de vida.

Para a entrevista, veja algumas sugestões de perguntas:

1.

Cidade natal (e que motivos os levaram a mudanças, se tiverem acontecido).

Qual sua ocupação, formação e profissão?

Se o mundo mudou, para melhor ou pior (e as razões de sua resposta).

O que estava fazendo quando determinada fotografia foi tirada?

Passo

Pesquisar, em diferentes meios de comunicação, fatos e imagens de acontecimentos mundiais ou regionais dos momentos específicos de sua trajetória pessoal,

Registrar em ordem cronológica a sua foto da época com algum acontecimento importante, por exemplo;

Cronologia:

Foto de 1985 (sua foto)

Acontecimento: (Diretas já)

3ª ETAPA:

Passo 1

Identificar geograficamente a área onde se encontra sua Instituição de Ensino, para estudo das mudanças na paisagem. Localizá-la em um mapa virtual.

Passo 2

Realizar pesquisa em acervos pessoais, na biblioteca da escola e nas plataformas virtuais, selecionando imagens e informações referentes à área da Instituição e os fatores do processo

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