Plano De Ensino

PLANO DE ENSINO 2014

1- OBJETIVOS GERAIS:

-Desenvolver linguagens e princípios que permitam ao aluno ler e compreender o espaço geográfico contemporâneo como uma totalidade articulada, abrangendo o conjunto de relações que se estabelece entre os objetos naturais e os construídos pelas atividades humanas

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2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Desenvolver o conceito de território através da linguagem cartográfica, proporcionando de informações geográficas em diferentes formas de representação;

-Desenvolver o conceito de região, a capacidade de compreensão

do ordenamento territorial do Brasil em suas diversas etapas, o manuseio de dados e informações geográficas;

Possibilitar a compreensão da dinâmica das grandes paisagens brasileiras e, assim, reconhecer e identificar generalidades e singularidades que caracterizam tais paisagens;

-Possibilitar a elaboração de conceitos geográficos, o manuseio de dados o aprimoramento da expressão oral.

3- CONTEÚDOS:

- O território brasileiro (a cartografia da formação territorial do Brasil; a Federação Brasileira: organização política e administrativa; o Brasil no mundo);

-A regionalização do território brasileiro (critérios de divisão regional; as regiões do IBGE, os complexos regionais e a região concentrada);

-Domínios morfoclimáticos do Brasil (domínios florestados; domínios herbáceos e arbustivos; as faixas de transição) e o Patrimônio ambiental e sua conservação (políticas ambientais no Brasil; o sistema nacional das unidades de conservação – SINUC);

-Brasil: população e economia (a população brasileira e os fluxos migratórios; a revolução da informação e a rede de cidades; o espaço industrial: concentração e descentralização; o espaço agrário e a questão da terra no Brasil).

4- METODOLOGIA:

- Aulas expositivas dialogada;

- Elaboração de representação gráfica;

- Análise de mapas;

- Produção de textos;

- Realização de jogos de aprendizagem;

- Elaboração de mapas temáticos;

- Confecção, leitura e análise de textos

- Uso de fotografia, imagens e esquemas;

- Relatório de pesquisas e entrevistas

5- PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E RECUPERAÇAO

- Elaboração de representação gráfica

- Relatórios de pesquisas;

- Prova mensal e bimestral

- Auto-avaliação

- Trabalhos e entrevistas

- Atividades