Plano De Aula Do Ensino medio historia unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.208 Trabalhos sobre Plano De Aula Do Ensino medio historia unip. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano de aula Ensino Médio - Unip
LICENCIATURA EM: Letras-Espanhol TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA:ENSINO MÉDIO Tema da aula: Estudos pronomes a partir da música exagerado de Cazuza Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino:1º ano do Ensino Médio Tempo de duração da aula: 60 minutos Conteúdos: Essa aula será dedicada ao estudos de pronomes tendo como base a música de Cazuza “exagerado”. Pronome é uma palavra que acompanha ou substitui o substantivo,se relaciona a uma das pessoas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Romantismo no Brasil
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO ALUNAS: Luciana Veloso Miranda Barbalho – RA 0914133 Thatiane Fernandes Jardim de Borba – RA 1433022 Flávia Lemes de Paula Matsui – RA 1403472 BRASÍLIA 2016 ________________ PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Romantismo no Brasil Disciplina: Literatura Nível de Ensino: Ensino Médio – 2 º ano Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2016 -
Plano de Aula Ensino Médio
Trabalho em Grupo TG Aluna: Walkiria Martins Pinheiro RA: 1302656 Disciplina: Práticas de Ensino Trajetória da Práxis POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Polo: Socorro 2016 Plano de Aula Matéria: Língua Portuguesa Conteúdo(s): * Ponto gramatical: conceituação e estrutura arbórea das orações de período composto: coordenadas e subordinadas. Objetivo(s) * Identificar quando uma oração é subordinada ou coordenada. * Estimular o senso crítico do aluno e a capacidade de análise das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUÊS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Danielli Stéfani Alves Lôpo – 1617112 Januária – MG 2018 ________________ PLANO DE AULA – 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio – 1°ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa TEMA DA AULA: História da língua Portuguesa TEMPO DE DURAÇÃO: 03 aulas de 50 minutos 1. CONTEÚDOS Conhecer a origem da Língua Portuguesa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2018 -
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
ANd9GcRtz0DkIMFIAmcvlZEyfFgCGPdXJKWhjWFMRfoCh-RgDkCKHpMu LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO NOME: Flavia Sellani Franco RA: 1611131 POLO: Porto Real 2018 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Nível de Ensino:Ensino Médio - 2º ano – Turma 211MA Disciplina: Geografia Tema da aula: Empresas multinacionais e suas classificações Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdos: * Setores da economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2018 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO/ PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM LETRAS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 3 (EXAME): ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO/ PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO FÁBIO JOSÉ DA CUNHA RA 1614586 PIMENTA BUENO - RO 2018 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................. 3 1.1 A Escola ..................................................................................................... 3 1.2 Nível de Ensino/Turma .............................................................................. 3 2. Disciplina .............................................................................................................. 3 2.1 Tema/Assunto da Aula .............................................................................. 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2018 -
PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tiago Mariusso de Miranda RA 1534485 São José do Rio Preto - SP 2019 Plano de Aula 1. Identificação Nível de Ensino/ Turma: Ensino Médio - 3ª série Disciplina: Sociologia Tema da aula: Cultura e Alteridade Tempo de duração da aula: 50 minutos 2. Conteúdo Classificar as estruturas básicas de reconhecimento e entendimento entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
Plano de aula ensino médio 2°ano
Modelo de Plano de Aula ou Sequência Didática, no contexto do Estágio não Presencial, devido a Pandemia Covid-19 (De acordo com a BNCC) Imagine-se como Professor: Você deverá elaborar um Plano de Aula para ser desenvolvido em uma aula não presencial, considerando o contexto da Pandemia Covid-19. TEMA: Jovens/Atividade física /Drogas ALUNO Camila Silva Santos RA:1103364 ESCOLA / INSTITUIÇÃO: Claretiano Colégio São José de Batatais DATA DA ELABORAÇÃO: 04/03/2022 1.Título da aula: Jovens/Atividade física/Drogas 2.Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2022 -
O PLANO DE AULA ENSINO MEDIO
timbre%20oficial%20UFMS CÂMPUS DE PONTA PORÃ - CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA[1] I. Dados de Identificação Data: Escola: Professor (a) Regente: Professor (a) Estagiário (a): Disciplina: Ano escolar: Turma: Período: II. Tema da aula - Tema específico da aula a ser ministrada (conforme o conteúdo). III. Conteúdos Conteúdos Conceituais (saber conhecer) – referem-se aos conhecimentos de fatos, acontecimentos, situações, princípios, símbolos, dados e fenômenos a cerca dos conteúdos das disciplinas ministradas (Língua Portuguesa, Matemática, Geografia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2022 -
O estudo da queda livre no Ensino Médio: história e experimentos
O ESTUDO DA QUEDA LIVRE NO ENSINO MÉDIO: HISTÓRIA E EXPERIMENTOS. Lahedson de M. Nunes (PQ)¹ ; Maycon M. Leal(PQ)2 ; Renária S. de Sousa(PQ)3; José Deuzimar Uchôa(PQ)4 ; Leônia. E. D. L. Costa (PQ)5 1 Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Angical -, 2Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Angical; 3Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Angical -, 4Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Angical -, 5Instituto Federal do Piauí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.710 Palavras / 19 PáginasData: 21/8/2015 -
Plano de ensino de historia
UNIVERSIDADE DE SOROCABA PLANO DE ENSINO 1. Caracterização do componente curricular Componente curricular: Didática: Teorias e Práticas Curso: História Carga horária específica: 80h/a Créditos:4/s Docente responsável: Catarina André Hand Semestre/ano: 2º semestre 2015 1. Objetivos Objetivos Conceituais 1.Compreender que o bom planejamento do trabalho docente é condição primordial para que as dimensões humana, sociopolítica e técnica das práticas didático-pedagógicas concorram para a perspectiva de uma ação docente transformadora. 2 .Analisar a multiplicidade das variáveis filosóficas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2016 -
Trabalho de aula ensino médio
Tempo de duração da aula: 50 minutos Conteúdos Explicar a população, verificando principalmente as representações das estruturas, ou seja, como esta população esta distribuída em relação faixa etária, sexo e como ela é representada através das pirâmides etária. Objetivos Abordar simultaneamente vários aspectos do crescimento populacional no Brasil, conhecer os elementos que influenciam no crescimento da população. Identificar os fatores da qualidade de vida da população, como melhoramento na saúde, e saneamento básico. Avaliação A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2016 -
Relatório de Estágio - Ensino Médio Historia
2.3.3 Caracterização da turma estagiada Durante o Estágio Supervisionado, foi observada a turma do 1º ano contendo um total de vinte alunos, dos quais são doze masculinos e oito femininos. E percebe-se que a professora domina o conteúdo ministrado, expondo de forma diversificada e criativa por meio dos recursos oferecidos pelo Colégio. Em relação à atitude dos alunos a respeito das aulas e dos conteúdos, demonstram disciplina, atenção, interação e muito interesse pelo aprendizado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2017 -
Plano de Ensino de História + Sequência Didática.
Escola: Adelaide Konder Disciplina: História Ano: 2019 Ano Letivo: 2019/1 Turno: Acadêmicos (as): Alan Júnior Zabel, Derick Domiciano e Nair Felipe Correa. TEMA ou ASSUNTO: Civilizações Pré-Colombianas CRONOGRAMA 4 horas / aula OBJETIVO GERAL: Interpretar por meio de uma análise crítica quem eram e como viviam os povos da Mesoamérica antes e depois da chegada dos europeus. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS Procedimentos e Recursos AVALIAÇÃO - Identificar os diferentes povos que formavam a região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2019 -
Plano de Ensino de História: Patrimônios Históricos e Memória
Disciplinas: EAD 247- Ensino e organização do trabalho pedagógico II Professora: Marcia Ambrosio Rodrigues Rezende Tutora a Distância: Mayara Silva Cruz de Brito Polo: Itapevi Período: 6º Aluna: Luana Frare Matrícula: 14.2.0629 Trabalho Final: Elaborando meu plano de ensino e o portfólio das aprendizagens ITAPEVI JUNHO/2017 1º MOMENTO: DESCREVA seu plano de ensino. DISCIPLINA HISTÓRIA Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor João Larizzatti Ensino Fundamental I Turma: 5 ano Ano/Semestre: 2017/ 2 semestre Docente: Luana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.840 Palavras / 16 PáginasData: 1/4/2020 -
O PLANO AÇÃO ENSINO MEDIO
topo.jpg PLANO DE AÇÃO Tema: Link entre carreira e futuro Local: E E ABILIO LOURENÇO DOS SANTOS Data de execução: 18/07/2020 Tempo Previsto: 02:00 Público: ESTUDANTES Responsáveis pela aplicação: Ana Paula B G Rodrigues - 170125002 / https://youtu.be/tDhOJ3pgywQ JUSTIFICATIVA OBJETIVOS FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Ao estudar o Ensino Médio muitos jovens precisam ter uma orientação profissional. Qual a perspectiva para o futuro e para sua carreira? Muitos não sabem responder e essa ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2020 -
Plano de Ensino da História da Música
ALEXSANDRO MACHADO GIMENES 8071396 História e Crítica musical: da Antiguidade ao Barroco Portfólio Ciclo 3 CAMPINAS 2019 A presente atividade é constituída da confecção de um plano de ensino de história da música, tendo como ênfase aulas de Apreciação e Criação Musical de algum período estudado nesta disciplina, para uma turma de alunos de 10 anos de idade. Construindo o plano de aula: Elabore um plano de ensino contendo as seguintes informações: Público alvo, número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2021 -
O Estágio Supervisionado em Educação Ensino Médio História
http://seeklogo.com/images/U/uninove-logo-6712B4DCC4-seeklogo.com.gif Relatório de Estágio II São Paulo Junho/2018 http://seeklogo.com/images/U/uninove-logo-6712B4DCC4-seeklogo.com.gif Estágio Supervisionado em educação II Ensino Médio. CURSO DE HISTÓRIA – LICENCIATURA Professor: Cristina de Toledo Romano 5º semestre, Turma A - Período: Noturno Rafael Silva De Freitas RA: 916112219 São Paulo Junho/2018 Sumário: 1.Sobre a instituição escolar 4 1.1.Informações. 4 1.2.Professor orientador. 4 2. Sobre a vivência no estágio. 5 3. Atividades feitas em sala. 6 4. Considerações finais. 7 5. Bibliografia 7 1.Sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 9/8/2023 -
Plano De Aula Inglês Ensino médio
Duração da atividade: 5 horas-aula [ ] Ensino Fundamental [ x ] Ensino Médio 7ª Série Conteúdos: Plano de aula Disciplinas envolvidas: Inglês Objetivos Objetivo Geral: Compreender textos informativos em inglês. Objetivos específicos: Prática de vocabulário utilizando cartazes e fotos com termos que remetem a fatos e locais, como a praia, um endereço, uma comida, uma igreja, etc, desenvolvendo a dicção, audição e a integração. Procedimentos É necessário que os alunos tenham o texto ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2014 -
Plano De Aula De Ensino De História 3º Ano
INSTITUIÇÃO: CURSO: SÉRIE: 3º ANO DISCIPLINA: PROFESSOR(A): PLANO DE AULA DE ENSINO DE HISTÓRIA OBJETIVO GERAL ⦁ Estimular os alunos a olhar a realidade de forma a entender a historicidade da experiência que vivem,relacionando-a com outras experiências do presente e do passado; ⦁ Propiciar aos alunos um melhor conhecimento da realidade em que vivem na escola e em família. OBJETIVOS ESPECÍFICOS O aluno será capaz de: ⦁ Situar-se conscientemente no mundo,além de conhecer de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Plano De Aula Do Ensino médio
1. Identificação: 2. Objetivo Apresentar aos alunos os diferentes costumes das culturas africanas e indígenas que contribuíram para formação da diversidade cultural brasileira. 3. Justificativa - Trazer aos alunos como a cultura indígena foi determinante para a colonização do Brasil; - Demonstrar a influência da língua, da culinária, do folclore e a contribuição artística para formação da sociedade brasileira; - Fazer uma apresentação da cultura africana com a possibilidade de sua identificação e entendimento como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 31/8/2014 -
Plano De Aula De Inglês Ensino médio
PLANO DE AULA – Língua inglesa Titulo da atividade: “A importância do texto jornalístico para explicar gramática “simple past” e gerar consciência critica” Público Alvo: Destinado à alunos da 7 ª série do Ensino fundamental. Metodologia 1- Formar grupos de até três alunos 2- Distribuir as xerox da reportagem para os grupos 3- O professor deverá ler o texto junto com os alunos 4- Após esta primeira leitura, o professor dará um tempo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 25/3/2015 -
Plano de aula- Império Bizantino, para o Ensino Médio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH DISCIPLINA: História da Medieval I – 2016-I DOCENTE: Rita de Cássia Mendes Pereira DICENTE: Pedrina Almeida Reis Plano de aula um com foco no Império Bizantino, destinados a alunos do Ensino Médio apresentado a Profª. Rita de Cássia Mendes Pereira como atividade avaliativa da III unidade, da disciplina História Medieval I no curso de História. VITÓRIA DA CONQUISTA – BA OUTUBRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2017 -
PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO
________________ PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO Colégio da Professor/a: Unidade Letiva: 3ª Turma: 1ª Série A/B Disciplina: Educação Física Valor: Solidariedade Aulas Previstas:20 Aulas Dadas: NÚMERO DA AULA DATA INTEGRAÇÃO FÉ E ENSINO Conscientizar o aluno da real importância de uma vida regular ativa, baseada em princípios e hábitos saudáveis, visando a um viver mais feliz, puro e equilibrado. Conhecer a Deus e entregar sua vida a ele.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2017 -
PLANO DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SEGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA- CESAD MARCOS ALBERTO MONTALVÃO DOS ANJOS. PLANO DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ENSINO MÉDIO LAGARTO/ COLONIA TREZE 2016 MARCOS ALBERTO MONTALVÃO DOS ANJOS Matricula: 201420062291 PLANO DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ENSINO MÉDIO Atividade para composição da nota da AD2, do curso de Letras Inglês à distância da disciplina Metodologia Do Ensino-Aprendizagem De Línguas (LETR0386) da Área De Ciências Humanas da Universidade Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2018