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Roteiro Aula de Campo Virtual

Por:   •  29/4/2021  •  Projeto de pesquisa  •  602 Palavras (3 Páginas)  •  262 Visualizações

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Texto “ A educação e a pandemia “ -  08 á 12 de março

O texto em linhas gerais discuti e revela a falsa sensação bem-estar social que o governo propagou na sociedade acerca da pandemia do novo corona vírus e como isso impacta na educação, com a organização do ensino remoto respeitando as medidas de isolamento social, que para o momento vivido, é de suma importância para manutenção da vida humana, que passa por uma crise de saúde pública mundial, o Brasil como sendo um dos últimos países a ser afetado pelo vírus deveria ter uma melhor organização por parte dos governante por já ter se mostrado um vírus letal comprovadamente, mais infelizmente um governo omisso e sem nenhuma responsabilidade social, ignorou a sua força e jogou a sociedade em meio ao caos, em todos os setores do país, indústria, comercio, autônomos, e a educação que foi e ainda é a mais esquecida e que se deixa em total obsoleto por parte dos governantes.

Nesse sentido a educação foi a mais afetada pela pandemia e pelo distanciamento social, pois com o fechamento das escolas e apenas o contato em aula síncronas e assíncronas, limita professores e alunos, além de que houve por parte de governos e prefeituras para diminuir o impacto causados no ano letivo de 2020 a adesão do ensino remoto, porém sem nenhum planejamento, sem um plano de formação com os professores, pois existem professores que acabam ficando alienados no processo, pois não possui conhecimento suficiente para realizar trabalhos no contexto online, por estarem alienados no que diz respeitos ao uso da tecnologia, isso não foi levado em consideração pelos governantes.

Então alunos e professores principalmente na rede pública de ensino de todo país foram jogados a própria sorte nesse ensino remoto, sem que houve um planejamento prévio das condições em que alunos e professores realmente estão. Muitos alunos não possuem recursos tecnológicos como um notebook ou um smartphone, com uma boa conexão de internet disponível para que esses alunos consigam assistir essas aulas, e de continuidade no seu processo de ensino aprendizagem.

Em virtude do descaso com alunos e professores da rede pública fica claro o distanciamento entre as escolas das redes públicas e privada, como é organizado e efetivado esse ensino remoto na pratica, o que só aumenta a desigualdade entre os níveis de aprendizagens desses alunos, sendo algo muito preocupante para nosso país levando em consideração o número de alunos que a rede pública de ensino atende, então se torna que nos deixa uma reflexão como será para os alunos do 3º ano do ensino médio, realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com essa educação que deixou muitas lacunas para alunos e professores, deixando-os completamente abandonados por parte do poder público. Ou seja, esses alunos com toda certeza serão prejudicados em suas notas ao comparar com um aluno da rede privada que possui acesso facilitado as tecnologias além de professores planejados para esse momento de ensino remoto.

Portanto fica claro nesse contexto que o ensino remoto apesar de ser uma saída momentânea para o momento vivido, necessitaria por parte dos governos um maior cuidado com alunos e professores da rede pública, dando a alunos as mesmas oportunidades de uma aluno da rede privada, bem como pensar nesses professores como está sendo seus planejamentos para esse momento remoto, realizar uma formação continuada ou um curso de capacitação nas ferramentas tecnológicas afim de que os professores consigam fazer aulas mais significativas respeitando o momento vivenciado pela população e principalmente, oferecendo uma boa qualidade no ensino público para que os alunos da rede não se abstenham das oportunidades no campo acadêmico.

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