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Trabalho academico

Por:   •  10/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  6.932 Palavras (28 Páginas)  •  291 Visualizações

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Universidade Anhanguera

Centro de Educação a Distância

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

                                 

 

                                           

                                       

                                     

SETE QUEDAS-MS

Maio/2016

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Universidade Anhanguera

Centro de Educação a Distância

 

HUGO MIRANDOLA STEVANI   RA: 417586

                                       

                                                 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

                                                                                             

Trabalho apresentado ao Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares do curso de Pedagogia 7° semestre, sob a orientação da professora tutora presencial: Silvania Milioli de Lima.

                                                       

SETE QUEDAS-MS

Maio/2016

INTRODUÇÃO

          A Gestão Escolar é composta de Gestão Administrativa e Financeira, Gestão Pedagógica e de Recursos Humanos.

       É através de um trabalho coletivo, coordenado pela equipe diretiva que envolve a todos: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, Conselho Escolar, Grêmio estudantil e outras instituições que mantêm relação direta ou indireta que permitirá que a Instituição exerça um importante, estratégico e fundamental papel social, pois a mesma deve ser um agente transformador, que leva em conta as necessidades e carências do meio em que estiver inserida, sendo uma fonte de conhecimentos e informações para todos que nela buscam uma melhoria na qualidade de vida e um aperfeiçoamento como indivíduo e ser humano consciente.

Sumário

Introdução..............................................................................................................................................3

Objetivo geral        6

Objetivo específico        

Dados da instituição de ensino        

Identificação e caracterização da Instituição de Ensino        7

Níveis de Ensino e/ou Projetos de Ensino        

Ensino Regular        

Educação de Jovens e Adultos.        8

Análise do regimento escolar organograma        

Análise da Legislação de Ensino        

Observação e organização da secretaria        

Programas e projetos especiais        

     Sala de reforço e laboratório de informática        

      Projeto higiene uma questão de saúde        12

Rotina Administrativa        

Secretaria        

    O pessoal técnico-administrativo        

    Auxiliar de secretaria        

    Zeladora        15

    Artífice de copa e cozinha        

    Vigia        

Administração da instituição de ensino        17

Relacionamentos entre gestores e demais colaboradores        

Análise do calendário escolar        

Órgãos auxiliares da instituição de ensino        

Da Direção        

Da Coordenação Pedagógica        

Do Corpo Docente        22

Da Secretaria        

Da Merenda Escolar        

Dos Serviços Diversos        

Do Colegiado Escolar        23

Da Associação de Pais e Mestres        

Do Conselho de Classe        

Grêmio Estudantil        

Conclusão        26

Referências bibliográficas        27

Objetivo geral

        Esta Unidade Escolar, atendendo ao disposto na Constituição Federal, na lei de Diretrizes e Bases da Educação, nas Deliberações do Conselho Municipal de Educação e nas políticas emanadas da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Lazer.

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