PROJETO PARA USO DA TIC NO ENSINO DA HISTÓRIA

- PROJETO PARA USO DA TIC NO ENSINO DA HISTÓRIA

TEMA: FILME Treze Dias que Abalaram o mundo

Turma: 3ª série

Duração: 2 aulas

Objetivos: Analisar a divisão ideológica, política que se estabeleceu em todo mundo durante a guerra fria entre países capitalista (liderado pelo EUA), socialista (liderados pela URSS) e não aliados (o Terceiro Mundo).

Justificativas: análise mais aprofundada sobre esse período que colocou a humanidade próxima a uma Guerra Nuclear.

Recursos: será utilizado a tv e o pen drive.

Recursos visuais atrai melhor à atenção dos alunos e em forma de filme a linguagem fica bem mais fácil.

Atividades: Será pedido aos alunos que produzam um relatório contendo uma análise com base no filme;

Roteiro:

Identifique e descreva as características da Guerra Fria, do ponto de vista político, econômico, social e cultural.

Podemos encontrar em fatos históricos elementos positivos e negativos. Em sua opinião a Guerra Fria (1945-1991), deixa evidentes aspectos positivos e negativos? Quais?

Guerra Fria foi um conflito ideológico entre Capitalismo (EUA) e União Soviética (URSS), entretanto, esses países nunca se enfrentaram diretamente, mantendo um equilíbrio de forças. Na atualidade duas potências mundiais antagônicas, EUA (Capitalista) e China (Socialista), dividem o planeta para saber quem é mais potente. Podemos afirmar que existe um clima de Guerra Fria? Justifique.

Fontes:

Ficha Técnica

Treze dias que abalaram o mundo

(Thirteen days)

País/Ano de produção: - EUA, 2000.

Duração/Gênero: - 145 min., Drama.

Disponível em vídeo e DVD

Direção de Roger Donaldson

Roteiro de David Self

Elenco: - Kevin Costner, Bruce Greenwood, Steven Culp,

Dylan Baker, Henry Strozier, Frank Wood.

Avaliação: avaliar a participação durante o filme, correção do relatório e debate em sala.