Pedagogia

O professor deve levar em consideração critérios que orientem a adequação e a seleção de histórias para as crianças, tomando como base as características das categorias de leitor propostas pela autora Nelly Novaes Coelho.

Dando continuidade ao processo de elaboração do Manual de Contação de Histórias, a proposta da atividade colaborativa tem como finalidade a elaboração de experiências de aprendizagem significativas à criança com relação à leitura e à interação, que possam ser realizadas com a família em situações extraclasse.

O grupo elaborará com a participação de todos duas atividades. A primeira é uma Ficha de Leitura para o empréstimo de livros da escola para as crianças os levarem para casa. Esse documento tem por finalidade incentivar a leitura compartilhada entre a criança e seus familiares, despertando o gosto pela literatura. A segunda é indicar duas atividades para o professor desenvolver situações de aprendizagem após o empréstimo de livros pelas crianças, com o propósito de contemplar diversos objetivos pedagógicos que devem estar projetados no planejamento da ação educativa.

Agora, vamos aos passos da atividade da aula-tema 04.

Passo 1: No fórum de discussão, compartilhem com o seu grupo duas ideias importantes: primeiro, é preciso refletir sobre o que deve ser considerado pelo professor ao propor situações de empréstimo de livros para as crianças levarem para casa; segundo, quais informações e orientações deve conter a Ficha de

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