Projeto De Visita A Um Museu

ELABORAÇÃO DE PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES- MUSEU

A proposta desse projeto é o trabalho com museu. Escolho o acervo do museu virtual de Artes e Ofício de Belo Horizonte, que possui um espaço cultural que difunde e abriga um acervo apresentando o amplo mundo do trabalho, dos ofícios e das artes do Brasil. O museu preserva objetos, utensílios e instrumentos de trabalho do período pré- industrial brasileiro. É um lugar de encontro do trabalhador consigo mesmo, com seu tempo e com sua história.

TEMA: As relações sociais do trabalho no Brasil

TURMA PARA ENSINO: 9° ano – Ensino Fundamental

DURAÇÃO: O projeto terá duração de 5 aulas. Sendo elas distribuídas da seguinte forma:

1° aula: Visita a trilha da Energia

2° aula: Visita a trilha do Comércio

3° aula: Visita a trilha da Mineração

4° aula: Visita a trilha das Artes

5° aula: Visita a trilha do Gesto

IMPORTÂNCIA DO PROJETO:

É importante que os alunos saibam e compreendam os processos de mudanças que aconteceram do mundo do trabalho e apresentando a eles as tecnologias de produção que deram origem hoje a muitas das profissões contemporâneas. Permitindo assim que ele faça uma viagem aos ofícios e artes dos últimos três séculos. Além disso, valorizar as experiências realizadas pelos educadores, escolares e não escolares junto aos alunos através da observação de imagens e objetos que antecederam a nossa história de hoje. Os alunos poderão ver os mais variados ofícios do homem brasileiro. A observação do acervo também revela que, mesmo quando desenvolve uma peça voltada para suprir uma necessidade de trabalho, o homem usa sua capacidade criativa e se expressa com arte e sensibilidade. Também favorecendo a formação de pessoas conscientes da importância do trabalho para a construção de um mundo diferente e melhor.

OBJETIVOS:

A proposta de apresentação desse projeto tem como objetivo o conhecimento da memória do trabalho no Brasil para o aprofundamento do conhecimento dos alunos sobre os diversos ofícios apresentados no período pré-industrial. Levando em consideração que o museu possui um grande potencial educativo, o projeto tem como objetivo a realização de uma discussão da história a partir dos objetos presentes no acervo do museu. São objetos históricos que poderão ser utilizados pelo educador como meio de aproximação do estudante com seu passado. Portanto os objetivos são:

• Despertar nos alunos o desejo de conhecer e de participar ativamente da sociedade em que vive de forma crítica e reflexiva, além compreender as mudanças e permanências, para que assim aprenda a captar e valorizar a diversidade de hoje.

• Observação de imagens e objetos.

• Identificar o contexto histórico que os envolve.

• Perceber a importância desses instrumentos para a economia da época.

• Refletir sobre as mudanças que ocorreram, as continuidades e descontinuidades.

• Alfabetização científica dos estudantes.

• Apresentação interdisciplinar dos temas, a interação com o cotidiano dos estudantes e a possibilidade de ampliação cultural proporcionada pela visita ao museu.

• Possibilitar que o estudante, agora sujeito da História possa ver, expressar e transformar a realidade, qualificada como patrimônio cultural.

ATIVIDADES

O educador escolherá junto com os seus alunos, diversas trilhas para se encontrarem com o acervo do Museu de Artes e Ofícios. Todas elas apresentam de forma aprofundada alguns ofícios expostos, em um percurso de aproximadamente uma