A Ambiguidade Estrutural

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Aluno(a):Ludimila da Silva Alves 

ATIVIDADE III

1. A ambiguidade estrutural (veja a aula 10 do livro de Kanthack) é uma das melhores situações para compreender a noção de sintagma, pois ela demonstra que as sentenças são organizadas por blocos de palavras e não apenas como a junção de palavra por palavra como preconiza a gramática normativa. Partindo desse pressuposto e considerando as sentenças abaixo, responda:

1. O estudante perdeu o livro de linguística.
2. A empresa precisa de empregados competentes.
3. O policial viu um menino com binóculos.
4. A Maria gosta de doce de abóbora.
5. O caçador feriu o leão com uma faca.

1. Das sentenças acima há apenas 01 (uma) ambígua, marque a correta:

Letra C

1. Qual é o sintagma responsável pela ambiguidade?

[ um menino com binóculos]

1. Utilize o teste da clivagem e mostre as 02 (duas) leituras possíveis da sentença ambígua.

Leitura 1

[um menino com binóculos] A policial viu o menino que portava um binóculos.

Explicação: A expressão com binóculos , aqui é adjunto adnominal de menino.

Leitura 2

[um menino] [com binóculos].  O policial viu o menino com o auxilio de um binóculo

Explicação: Com binóculos, aqui, é adjunto adverbial

1. Das sentenças abaixo, qual a que melhor representa a estrutura sintagmática [SN + SV + SN + SP + SN + SP + SN]:

Letra C

1. A Maria ama o João.
2. O João comprou um carro usado.
3. O João doou dinheiro para a empresa do filho.
4. O João precisa de dinheiro.
5. O João disse que a Maria ama o Pedro.

1. A estrutura sintática que melhor representa a sentença “O prefeito entregou uma escola de computação à comunidade pobre” é:

Letra E

1. SV
2. SN + SV + SADJ
3. SN + SV + SP + SN + SP + SN + SADJ + SP
4. SN + SV + SN + SP + SP + SADJ + SN + SADJ
5. SN + SV + SN + SP + SN + SP + SN + SADJ

1. Defina sintagma. Veja que a esta altura você tem “muitos panos pra manga”, tais como:

• A visão da gramática normativa
• Como as palavras são organizadas na sentença
• Os tipos de sintagmas
• Função sintática
• Sintagma e paradigma, etc.

RESPOSTA:

O sintagma é “a unidade de função”, no dizer de Pottier. É uma combinação de unidades realizada pelo falante e que exerce uma única função no enunciado. Pode ser de três tipos:

1. Sintagma nominal: formado por um substantivo ou grupo de substantivos e, eventualmente, seus adjuntos, que podem ser do tipo determinação ou do tipo adjetivação.

Exemplo 1: “este livro”- o substantivo “livro” recebe uma determinação.

Exemplo 2: “duas canetas”- a palavra “canetas” é a base substantiva (caneta) e recebe uma incidência determinante de tipo qualitativo.

1. Sintagma verbal: formado por um verbo ou grupo verbal e seus adjuntos. Os adjuntos constituirão ou uma auxiliarização ou uma adjetivação.

Exemplo: “Ela está bebendo sofregamente”. -O verbo recebe a incidência da auxiliarização (está bebendo) e da adjetivação (está bebendo sofregamente).

1. Sintagma circunstancial: São grupos preposicionais não-ligados, isto é, independentes da noção de regência. Em alguns casos, a preposição pode ser omitida. Esses sintagmas podem ser de tipo:

Nacional

Exemplo: “filha, eu estudava a lição”.

Temporal

Exemplo: “eu nunca escrevo à tarde”.

Espacial

Exemplo: “eu a conheci em Curitiba”.

Os sintagmas circunstanciais têm seus subtítulos lexicais (quando, ontem, amanhã, tarde, noite, aqui, ali, etc.)

FONTE: Manual prático de gramática / Alpheu Tersariol. – São Paulo: PAE Editora, 2016.

1. Discorra sobre o objeto de estudo da sintaxe (observe que a própria avaliação ajuda na fundamentação). Veja também alguns pontos que podem auxiliar na fundamentação:

• O objeto da sintaxe na gramática tradicional versus gramática gerativa
• A noção de gramaticalidade e agramaticalidade
• A ambiguidade estrutural
• A noção de sintagma e de sentença
• Tipos de sintagma

RESPOSTA:

A sintaxe é a parte da linguística que procura esclarecer como os indivíduos são capazes de realizar sentenças coerentes e válidas através do entendimento que eles têm. De maneira geral podemos dizer que a sintaxe tem como propósito central explicar e organizar a estrutura das unidades linguísticas, os sintagmas, que se harmonizam em sentenças.

Enquanto falantes de português, é importante que saibamos distinguir os conceitos de gramaticalidade e agramaticalidade.

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