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A DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS LECIONADOS NA PLATAFORMA AVA (CLASSROOM)

Por:   •  14/1/2021  •  Relatório de pesquisa  •  300 Palavras (2 Páginas)  •  133 Visualizações

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                    CENAP – CENTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL

 

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

 Visita Guiada

Nome Instrutor: Priscila Carolla

Polo: Itupeva

DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS LECIONADOS NA PLATAFORMA AVA (CLASSROOM)

Os jovens deverão escolher um local turístico de Itupeva e fazer uma apresentação do mesmo no programa Power point.

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

 Conteúdo básico – Educação para o consumo

Nome Instrutor: Priscila Carolla

Polo: Itupeva

DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS LECIONADOS NA PLATAFORMA AVA (CLASSROOM)

2° AULA

Aula expositiva, vídeos, atividades e avaliação.

Passo a passo:

  1. Leitura dos slides: O vício do consumismo”
  2. Assistir ao vídeo, “Os delírios de consumo de Becky Bloom”, disponível em:

Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=q3lKi2a4acY

  1. Atividade complementar 1
  2. Avaliação

Como aplicar:

  1. Atividade Complementar 1: Solicitar que os jovens que leiam e respondam as questões.
  2. Avaliação: Solicitar aos jovens que leiam e respondam as questões

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

 Conteúdo específico – Fundamentos de Marketing

Nome Instrutor: Priscila Carolla

Polo: Itupeva

DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS LECIONADOS NA PLATAFORMA AVA (CLASSROOM)

6° AULA

Leitura de slides e avaliação.

Passo a passo:

  1. Leitura do slide – Fundamentos de marketing – revisão
  2. Avaliação final do módulo

Como aplicar:

  1. Avaliação: solicitar que os jovens que leiam e respondam as questões.

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

 Conteúdo básico – Educação ambiental

Nome Instrutor: Priscila Carolla

Polo: Itupeva

DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS LECIONADOS NA PLATAFORMA AVA (CLASSROOM)

1° AULA - ONLINE

Aula expositiva através de slides, vídeos e atividade.

Passo a passo:

  1. Leitura do slide – Educação ambiental
  2. Assistir o vídeo “ Programa cidades sustentáveis”, disponível em:  “https://www.youtube.com/watch?v=5sTDik3rUug “ ( 10 minutos)
  3. Atividade complementar 1.
  4. Atividade complementar 2

Como aplicar:

  1.   Atividade Complementar 1:  Solicitar aos jovens que leiam o texto e respondam as questões individualmente.
  2. Atividade Complementar 2: Solicitar aos jovens que elaborem uma campanha de conscientização sobre as ações das pessoas e seus impactos para o meio ambiente.

- Postagens de 4 aulas do conteúdo de ambientação – Turma iniciou dia 05/01/2021

CENAP ITUPEVA - SP

Rua: Emancipadores do Munícipio, 336 – salas 07 e 08 – 2° andar (11) 4593-1996.

www.cenap.org.br

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