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II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB “Práticas Locais, Saberes Globais” I ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES E DISCENTES II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA III ENCONTRO DE EXTENSÃO, ARTE E CULTURA IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CINTÍFICA         I ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO

                                                                                                

SOU LIVRE! NÃO USO DROGAS!

Maria Auxiliadora Bezerra Fechine1, Antonia Mayara Torres Costa2, Luis Eduardo de Almeida Sousa³, Edmara Chaves Costa

1Médica, Doutora em Ciências Médicas, Professora efetiva do Instituto de Ciências da Saúde – UNILAB, E-mail: [e-mail]; 2Acadêmica de Enfermagem – UNILAB, E-mail: [e-mail]; 3Acadêmico de Enfermagem – UNILAB, E- mail: [e-mail]; 4

Agência de fomento: PIBEAC/UNILAB/2014/2015

Resumo: A ocorrência do uso de drogas entre adolescentes da cidade de Barreira, estado do Ceará, Brasil, tem se mostrado crescente gerando a preocupação por parte do poder público da cidade, necessitando de ações que possam reorientar a população de adolescentes, numa integração escola-saúde-comunidade, através de práticas educativas a fim de reduzir o número de usuários de drogas para que possam desfrutar a sua juventude e realizar os seus sonhos. Assim, a proposta inicial deste projeto de extensão é realizar palestras educativas seguidas de debate com periodicidade quinzenal com grupos de 30 alunos matriculados no 8º e 9º anos do ensino fundamental das escolas municipais de Barreira, e concomitantemente, realizar oficinas de debate com o corpo docente das escolas, posteriormente proporcionar debates com os responsáveis pelos discentes tendo em vista a importância da capacitação dos familiares. É importante frisar que, a coordenadora do presente projeto de extensão possui formação em Medicina e especialização em Pediatria. Barreira possui atualmente, 506 alunos regularmente matriculados na 8º e 9º anos em 06 escolas municipais de ensino fundamental, onde serão realizadas as palestras-debate. Antes e após cada palestra-debate é aplicado um pré e pós-teste para avaliar se houve aquisição de novos conhecimentos por parte do público-alvo. Uma das melhores maneiras de prevenir o uso de drogas é assegurando-se de que a população esteja bem informada sobre o assunto.

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