Atividade Colaborativa

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade

Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora

Anhanguera Educacional

2014

Como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores

As pesquisas sobre formação de professores nos afirmam a importância em analisar as questões da prática pedagógica.

Acredito que é necessário ter uma boa formação docente para termos bons professores. O professor é um profissional que detém saberes variados, sendo seu objetivo educar e orientar as crianças, os jovens e os adultos.

Os saberes docentes constituem um conjunto de saberes provenientes da articulação entre a teoria e a prática, com a prática, os professores poderão revisar e acrescentar muitos sentidos, agregando seus conhecimentos e transmitindo aos alunos com base em suas experiências de vida pessoal e profissional.

O conhecimento do conteúdo, o conhecimento pedagógico do conteúdo e o geral, conhecimento do currículo,o conhecimento dos contextos educacionais, bem como o conhecimento dos fins educacionais são importantes para que uma proposta curricular para a formação dos professores seja efetuada de maneira eficaz.

Esta prática docente deve estar relacionada na integração dos resultados de pesquisas que buscam legitimar cientificamente os saberes pedagógicos. O professor constrói e reconstrói seus conhecimentos embasado na necessidade de utilização.

Acredito que a partir destas ações que levem ao desenvolvimento profissional, é possível que este mesmo processo oriente os futuros professores à profissionalização. Contudo, esta não pode ser vista como autossuficiente a outras perspectivas de estudos relacionadas à formação de professores (GUIMARÃES, 2010).

Referências Bibliográficas

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100003&lng=en&nrm=iso.

Antunes, Fabiana Ritter1, Krug, Hugo Norberto2 publicado em 30/08/2011

TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional.Petrópolis: Vozes, 2002.