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Por:   •  4/7/2025  •  Dissertação  •  264 Palavras (2 Páginas)  •  8 Visualizações

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No que se refere ao conhecimento como propulsor do desenvolvimento tecnológico, econômico e social, evidencia-se sua importância no mundo atual. No campo tecnológico, o domínio de inovações como inteligência artificial e nanotecnologia tem ampliado a capacidade produtiva e de serviços. No aspecto econômico, a transformação de informações em soluções de mercado impulsiona a geração de riqueza. Já socialmente, o conhecimento promove inclusão e melhora a qualidade de vida, por meio de avanços em saúde, educação e segurança. Uma solução para fortalecer essa dinâmica é ampliar as políticas de incentivo à pesquisa, com integração entre universidades, centros científicos e empresas.

Quanto à educação de qualidade como base para o desenvolvimento, observa-se que ela é decisiva na formação de cidadãos preparados para os desafios contemporâneos. Países com altos níveis de desenvolvimento investem em educação pública de qualidade desde as séries iniciais até a pós-graduação. No Brasil, a precariedade educacional compromete o desempenho acadêmico e limita a geração de inovação. Como resposta a esse problema, é essencial valorizar os profissionais da educação, melhorar a infraestrutura das escolas e garantir acesso igualitário ao ensino de excelência.

No tocante ao investimento brasileiro em ciência e tecnologia na atualidade, destaca-se um cenário de insuficiência histórica. O baixo percentual do PIB destinado a esse setor limita o avanço científico nacional. A pandemia evidenciou que os países com maior investimento obtiveram respostas mais eficazes, como no desenvolvimento de vacinas. Além disso, áreas estratégicas como energia renovável e biotecnologia exigem aporte contínuo. Como alternativa, é fundamental elevar o orçamento público da ciência, fomentar parcerias público-privadas e oferecer incentivos fiscais às empresas que investem em inovação.

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