PLANO DE AULA QUINZENAL INGLÊS ADVERBS FREQUENCY
Por: Gabi Rossi • 24/7/2021 • Ensaio • 921 Palavras (4 Páginas) • 2.145 Visualizações
ATIVIDADE REMOTA LÍNGUA INGLESA | E.E.B Profa Tania Mara F. E. Silva Locks [pic 1] Rua Homero de Miranda Gomes, 3239 Bom Viver, Biguaçu - SC, 88160-768 (48) 3665-5868 | |
1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
PROFA. GABRIELA N. ROSSI DE OLIVEIRA | ||
PLANO DE AULA QUINZENAL – LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS | ||
1- IDENTIFICAÇÃO:
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2- HABILIDADES: (EM13LGG701) EXPLORAR TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC), COMPREENDENDO SEUS PRINCÍPIOS E FUNCIONALIDADES, E UTILIZÁ-LAS DE MODO ÉTICO, CRIATIVO, RESPONSÁVEL E ADEQUADO A PRÁTICAS DE LINGUAGEM EM DIFERENTES CONTEXTOS. (EM13LGG703) UTILIZAR DIFERENTES LINGUAGENS, MÍDIAS E FERRAMENTAS DIGITAIS EM PROCESSOS DE PRODUÇÃO COLETIVA, COLABORATIVA E PROJETOS AUTORAIS EM AMBIENTES DIGITAIS. | ||
3- CONTEÚDOS: ADVÉRBIOS DE FREQUÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA. FORMATO DOS GÊNEROS CANÇÃO E MEME E RELATO PESSOAL. | ||
4- PROBLEMÁTICA: ANALISAR O USO DE ITENS GRAMATICAIS EM DIFERENTES CONTEXTOS E SUAS DIFERENTES FUNÇÕES. | ||
5- OBJETIVOS: RECONHECER E UTILIZAR ADVÉRBIOS DE FREQUÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA EM USO NOS GÊNEROS CANÇÃO E MEME E PRODUÇÃO ESCRITA DE RELATO PESSOAL COM APLICAÇÃO DO ITEM GRAMATICAL ESTUDADO. | ||
6- RECURSOS:
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7- AVALIAÇÃO: RESPOSTAS AOS QUESTIONAMENTOS LEVANTADOS NO ROTEIRO DE LEITURA ESCRITAS OU DIGITADAS E ENTREGUES EM FOLHA NA ESCOLA OU POR ARQUIVO .JPG, .DOC OU .PDF ATRAVÉS DO APLICATIVO GOOGLE CLASSROOM. | ||
6- ANEXOS:
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ATIVIDADE REMOTA INGLÊS | E.E.B Profa Tania Mara F. E. Silva Locks[pic 2] Rua Homero de Miranda Gomes, 3239 Bom Viver, Biguaçu - SC, 88160-768 (48) 3665-5868 |
1º ANO - ENSINO MÉDIO – Turmas 12 e 13 | |
Profa. Gabriela N. Rossi de Oliveira | |
Aluno: |
Querido aluno, leia com atenção as orientações e desenvolva com calma o que se pede, trata-se de uma atividade longa com maior prazo de entrega, você terá duas semanas para concluí-la, por isso não precisa fazer tudo em um único momento.
ADVERBS OF FREQUENCY[pic 3] | ||
100%
50%
0% | Always | Sempre |
Usually | Normalmente | |
Regularly | Regularmente | |
Normally | Normalmente | |
Often | Frequentemente | |
Sometimes | Às vezes/algumas vezes | |
Occasionally | Ocasionalmente | |
Rarely | Raramente | |
Seldom | Raramente | |
Never | Nunca |
REGRAS DE USO - Disponível em <https://brasilescola.uol.com.br/ingles/adverbs-of-frequency.htm> Acesso em 25 de Maio de 2020.
- Os adverbs of frequency precedem o verbo principal.
I usually wake up full of energy. / Eu normalmente acordo cheio de energia. / He never listens to my advice. / Ele nunca escuta meus conselhos.
- Exceto diante do verb to be:
They are always late. / Eles estão sempre atrasados. / It is sometimes very hot in the summer. / Às vezes, é muito quente no verão.
- Em tempos verbais com verbos auxiliares ou quando há verbos modais, os adverbs of frequency aparecem depois do auxiliar/verbo modal:
I have always been very shy. / Eu sempre fui muito tímido. / She can rarely forgive mistakes.
Ela raramente perdoa erros.
- Em frases negativas, os advérbios ficam entre o auxiliar + not e o verbo principal:
He doesn’t usually get sick. / Ele normalmente não fica doente. / It doesn’t often stop to rain in January. / Não costuma parar de chover em janeiro.
- Alguns advérbios podem vir tanto no começo da frase quanto no final (frequently, generally, normally, occasionally, sometimes):
Normally, she leaves home by car. / Normalmente, ela sai de casa de carro. / Occasionally, I like to have ice cream for desert. / Ocasionalmente, eu gosto de tomar sorvete como sobremesa.
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