Plano De Ensino

I.

O

BJETIVOS

G

ERAIS

:

A língua é um sistema partilhado pelos membros de uma comunidade em forma de discurso. A áreade conhecimento da língua portuguesa abrange três aspectos da língua: o lingüístico (conhecimentosgramaticais da língua); o textual (conhecimentos da organização do texto nos diversos gêneros) e o discursivo(conhecimentos dos efeitos de sentido nas diferentes situações de interlocução).Partindo desse pressuposto, a língua portuguesa como uma das áreas do conhecimento deveproporcionar ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se nomundo, para lutar por seus direitos, para usufruir bens culturais, para prosseguir com os estudos, para inserir-se no mercado de trabalho, enfim, para ser cidadão.Dessa forma, o aluno deve fazer uso da aprendizagem da leitura com entonação e pontuaçãoadequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim, ler e produzir textos emdiferentes situações escolares e não escolares, com clareza, coesão e correção gramatical e ortográfica.

II.PLANO DE CURSO7

º

ANO

1º BimestreObjetivos Específicos

- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.- Motivar os alunos para o tema da unidade.- Desenvolver estratégias de leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamentode hipóteses, relações de causa e conseqüência, de temporalidade e espacialidade, transferência, síntese,generalização, tradução de símbolos, relações entre forma e conteúdo, etc.- Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às idéias e à forma.- Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase.- Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais.- Motivar os alunos para o tema da unidade.- Desenvolver estratégias de leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamentode hipóteses, relações de causa e conseqüência, de temporalidade e espacialidade,transferência, síntese, generalização, tradução de símbolos, relações entre forma e conteúdo, etc.- Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às idéias e à forma.- Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase.

Conteúdos

Páginas de abertura

Leitura

- Textos relacionados ao tema do herói: o herói mítico, o herói do cinema e dos quadrinhos e o herói de tododia

Produção de texto

- O mito

Para escrever com expressividade

- O narrador

A língua em foco

- O verbo- A estrutura do verbo- Verbos regulares e irregulares- Principais

...