Tecnologia Da Informação E Comunicação

1. Leia a aula, pesquise em livros e na internet e comente, desde o início dessa modalidade de ensino até os dias atuais, tanto no Brasil quanto no mundo. Faça um comparativo entre eles.

No ano de 1728 foi considerado o início da Educação a Distância, onde foi anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, que era oferecido material para ensino e tutoria por correspondência. Após iniciativas particulares, no século XX a Educação à Distância começa a existir institucionalmente. Daí por diante essa modalidade de ensino, espalhou-se pelo mundo todo.

As primeiras experiências em EAD, provavelmente aconteceram no Brasil, por volta do século XX, pois em 1904, o Jornal do Brasil registra na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência. Em 1939, houve o surgimento, em São Paulo, o Instituto Monitor, que foi o primeiro instituto no Brasil, a oferecer cursos à distância. Assim como no mundo, no Brasil, essa nova modalidade de ensino se espalhou pelo país todo.

Hoje em dia tanto no Brasil como no mundo, o Ensino de Educação à Distancia, cresce constantemente, e as tecnologias atuais são as que mais colaboram com esse crescimento, o computador, a internet, a televisão digital, são apenas umas dessas tecnologias que ajudam muito. Assim a facilidade em possuir um curso profissionalizante fica à cada dia mais fácil e acessível.

2. Quais são as formas de se avaliar em EAD? Comente, detalhadamente, cada uma delas e coloque, na sua opinião, qual seria a mais indicada.

As formas de avaliação do ensino à distância, são:

Avaliação Diagnóstica:

Esta avaliação ocorre na fase inicial do curso, com o objetivo de analisar o nível do aluno, serve para avaliar se o aluno está em plenas condições de fazer o curso e quais as possíveis dificuldades que ele virá a enfrentar.

Avaliação Formativa:

É feita no decorrer do aprendizado e é uma maneira de controlar o quanto o aluno está evoluindo e quais são exatamente suas dificuldades. É a avaliação talvez mais importante, por estimular o aluno a estudar.

Avaliação Somatica:

A avaliação Somativa é feita no final do curso e serve para classificar o aluno segundo seu aproveitamento durante todo o tempo percorrido.

Para mim a forma de avalição mais indicada é a formativa, pois ela acompanha o aluno em todo o seu percurso acadêmico, assim o aluno preocupa-se mais em estudar e é claro, em tirar boas notas.