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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “

Por:   •  8/10/2019  •  Trabalho acadêmico  •  2.991 Palavras (12 Páginas)  •  5 Visualizações

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Andréa Aparecida Araújo dos Santos - R.A: 5221800457

Daniella do Valle Dias Ribeiro- R.A: 5327600943

Jaqueline Guedes do Santos Soares - R.A: 5250315648

Jaqueline Silva de Assis - R.A: 5321573707

Samara Akemi Yoneya Frias - R.A: 5339635042

          (COLOCAR OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA, O TRABALHO PODERÁ TER NO MÁXIMO 05 [pic 2]

        INTEGRANTES         )

                    

TEMA:

“A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO             INFANTIL “

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Andréa Aparecida Araújo dos Santos - R.A: 5221800457

Daniella do Valle Dias Ribeiro- R.A: 5327600943

Jaqueline Guedes do Santos Soares - R.A: 5250315648

Jaqueline Silva de Assis - R.A: 5321573707

Samara Akemi Yoneya Frias - R.A: 5339635042

 (COLOCAR OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA, O TRABALHO PODERÁ TER NO MÁXIMO 05 INTEGRANTES) [pic 4]

 

 

 

 

TEMA:

“A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “

 

 

 

 

 

Trabalho apresentado as disciplinas:

Brinquedoteca e o elemento lúdico;

Educação aplicada aos cuidados da criança;

História da educação e da pedagogia;

Organização e metodologia do ensino fundamental; Prática pedagógica: gestão e desenvolvimento de pessoas.

Anhanguera-UNIDERP.

 

 Tutora a Distância: Paula Fernanda Belebecha Pereira

 

 

 

 

BARUERI

2019

SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        3

2        A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL        4

3        CONSIDERAÇÕES FINAIS        9

REFERÊNCIAS        10

  1. INTRODUÇÃO

Este estudo tem como objetivo fazer uma reflexão do cuidar, do brincar e do educar na educação infantil, onde muitas pessoas acreditam ser um único processo de aprendizagem e tem aquelas que acreditam serem realmente processos diferentes, sendo o cuidar relacionado com movimentos físicos e o educar de forma cognitiva. A importância de saber as diferenças destes métodos na educação é muito importante porque é através dela que a criança poderá se desenvolver de forma natural o seu interesse pelo aprendizado, por isso a importância de abordar este assunto neste trabalho.

Este estudo também mostrará a importância da brinquedoteca, onde serão expostos os seus objetivos, seu histórico e sua importância no espaço escolar sendo um direito na modernidade. Kishimoto (1995) remonta à Antiguidade o registro do homem e do brincar, apesar de ainda não ser reconhecida como uma linguagem apropriada para o ensino da leitura e do cálculo. Platão exaltava o valor da aprendizagem a partir do brincar, em detrimento da utilização da violência neste processo. Aristóteles diz sobre ensinar às crianças pequenas, por meio de jogos, as atividades e ocupações dos adultos, consideradas mais sérias que as típicas infantis.

É na segunda parte do século XX que o direito de brincar começa a aparecer nas declarações e legislações. Segundo Tomás e Fernandes (2014), esse direito tem dificuldade de ser entendido como um direito fundamental para a sociedade, porque quando colocado em par com outros direitos, como educação, segurança, alimentação, o brincar não tem tanta prioridade para a maioria das pessoas.

O Brasil tem uma legislação que garante o brincar tratando do direito à Liberdade, ao respeito e à Dignidade onde fica estabelecido o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se. (BRASIL, 1990). Assim, a primeira parte deste trabalho, será destinada a refletir sobre a importância do brincar bem como do cuidar e do educar. Em seguida, tratará da importância da brinquedoteca na vida das crianças na escola.

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