A Origem, conceito e valor

Nome da Escola: UNIDADE ESCOLAR SÃO BENEDITO

Nome das professoras: Ana Maria

                                     Maristela Alves

Turmas envolvidas: 4ª ano A turno Matutino e 4ª ano B turno vespertino

Proposta: elaboração de uma feira cultural regional que envolva toda a comunidade, para facilitar o aprendizado dos alunos e estimular o interesse pelo conhecimento nas disciplinas de história e geografia, envolvendo todos os alunos nas atividades desenvolvidas.

Objetivos: Apresentar aos alunos informações relevantes sobre a cidade como: sua história, informações geográficas, crenças, costumes e principais atividades econômicas. Estimular a participação dos alunos na sala de aulas, envolvendo-os nas disciplinas de maneira que sintam-se atraídos pelos conteúdos trabalhados.

Disciplinas envolvidas: Geografia e História

Conteúdos:

Geografia:                                                                          

• Espaço geográfico do Rio de Janeiro;
• Principais pontos turísticos;
• Atividade econômicas desenvolvidas;
• Principal atividade agrícola desenvolvida;
• Mudanças nas paisagens;
• A atividade do homem nos grandes centros urbanos;
• Tipo de vegetação predominante.

HISTÓRIA

• Os primeiros povos a habitarem o Rio de Janeiro;
• Cultura adquirida ao longo dos anos;
• Comidas típicas;
• Principais artistas cariocas;
• Principais Pintores da cidade do Rio de Janeiro;
• Artesanato como arte de sobrevivência.

Metodologia: A Feira Cultural Regional é um evento pedagógico que visa atrair os alunos a conhecerem informações relevantes a sua cidade, bem como inovar a forma de ensino da Escola. A feira será realizada da seguinte maneira:

•  O espaço para o evento será disponibilizado pela escola;
• O evento será aberto a comunidade;
• Participação na feira de alunos, professores, família e comunidade local;
• O evento terá duração de 3 dias nos turnos matutino e vespertino;
• Cada turma será responsável por uma atividade conforme designada pelo professor responsável;
• Os professores serão responsáveis pelo acompanhamento das atividades enfatizando a importância do aprendizado dos alunos na coleta de dados;
• Será permitido a ajuda dos pais para facilitar a execução dos trabalhos por parte dos alunos.

Das atividades a serem desenvolvidas

O evento será realizado nos dias 12, 13 e 14 de junho nos turnos manhã e tarde, As atividades serão escolhidas pelos professores e dividida a grupos de alunos no máximo 6 membros e desenvolvidas de acordo com os dias estabelecidos, dais quais respectivamente serão:

• 1º Dia - Apresentação de galeria de imagens cronologicamente contando a história da cidades e períodos históricos relevantes; Mapa da cidade apresentado informações ao público convidado acerca da localização da cidade e efeitos climáticos inerentes a posição geográfica do estado; imagens dos pontos turísticos e informações sobre número de visitantes e época mais visitada.
• 2º Dia – Exposição dos produtos agrícolas produzidos na região; Apresentação de imagens antes e depois de alguns pontos conhecidos da cidade;
• 3º Dia – Apresentação de atividades culturais mais importante do Rio de Janeiro, danças e músicas mais tocadas; exposição em galeria dos principais artistas cariocas; demonstração das comidas típicas em barracas que serão vendidas ao público visitante.

Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades:

A turma do 4ª ano A ficará responsável pelas apresentações dos conteúdos referentes a disciplina de geografia, esta deverá se dividir em grupos de 6 pessoas cada grupo deverá ser responsável pelo desenvolvimento de uma atividade, conforme designar o professor, o qual apresentará na feira através de cartazes, vídeos e dados coletados junto à comunidade, sob a orientação da professora Maristela Alves.  

Os conteúdos de história estarão distribuídos entre os alunos do 4ª ano B sob orientação da professora Ana Maria que buscará elaborar junto aos alunos barracas, comidas típicas e informações que possibilitem a execução das atividades conforme descreve a metodologia.      

Produções pedagógicas para a Feira:

As turmas deverão dividir-se em grupos de no máximo 6 alunos, sob a orientação da professora Maristela apresentarão os conteúdos de geografia, o primeiro grupo trabalhará os seguintes conteúdos:

• Localização geográfica, mudanças da paisagem da cidade ao longo dos anos, pontos turísticos, principal atividade agrícola da cidade e atividade econômica relevante.

A outra metade dos alunos formarão grupos de no máximo 6 integrantes, sob orientação da professora Ana Maria, e apresentarão conteúdos de história, em termos práticos se trabalhará os seguintes conteúdos:

• História da cidade, cultura, comidas típicas, artistas locais e artesanato local.

Cronograma de cada ação:

• Dos três dias da feira serão abordados os respectivos temas:
• 1º dia – História da cidade, localização geográfica e pontos turísticos;
• 2º dia – Atividade agrícola predominante, e modificação das paisagens ao logo dos anos;
• 3º dia – Cultura da cidade, principais músicos e pintores, comidas típicas;

Recursos didáticos:

• Datashow;
• Notebooks;
• Pinceis;
• Cartazes;
• Cartolinas;
• Internet;
• Quadro acrílico;
• Barracas doadas pela Prefeitura.

Avaliação: A avaliação se dará pela participação dos alunos nas atividades propostas.