Atividades Práticas Supervisionadas de Didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

Atividades Práticas Supervisionadas de Didática

Plano de Aula

Adriana Rodrigues: 394434

Bruna Mendes Cardoso: 397072

Fabíola L. da Silva Pontes: 390399

Fernanda de Oliveira Ferreira: 401839

Keila Cordeiro Mendonça Cartaxo: 399303

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática” sob orientação do professor-tutor a distância Leandra Maria Luna Navarros

Sobradinho, DF

2012

Público Alvo

2º Ano do Ensino Fundamental

Perfil da Turma

- 7 a 8 anos

-Turma de 29 alunos, 09 meninas e20 meninos

-A turma apresenta um comportamento agitado

-Carteiras em fileiras

-A mesa do professor centralizada

Duração da aula

1 hora de aula para cada disciplina (1 dia de aula)

Tema da aula

Meio Ambiente: Reciclar, Reduzir e Reutilizar

Justificativa

Devemos entender que o meio ambiente não se reduz apenas ao ambiente físico e biológico, mas abrange também as relações sociais, econômicas e culturais. Através dessa visão, mostrar a preocupação sobre a realidade do meio ambiente e buscar junto aos alunos soluções para modificá-la. A responsabilidade social e ambiental nos leva ao conhecimento para a vida, no intuito de construir um futuro mais justo e harmonioso. Realizar através do projeto ações voltadas à melhoria do meio ambiente, formando uma comunidade sustentável em que as pessoas cuidem das relações com os lugares que vivem, com a natureza e os outros. Trabalhar junto aos alunos e à comunidade escolar sobre a necessidade de uma prática social baseada na preservação do meio ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário cuidarmos dele, promovendo atitudes de respeito e preservação.

Objetivos da Aula

-Estimular a atenção e concentração.

-Identificar o nível de compreensão e interpretação.

-Integrar atividades em grupo.

-Debater sobre a Sustentabilidade.

-Conscientizar e identificar por cores a organização da reciclagem.

-Produzir brinquedos de sucatas e confeccionar réplicas de lixeiras seletivas.

-Compreender a importância da preservação do meio ambiente em nossa vida após desenvolver as atividades propostas.

Conteúdo Previsto

A aula será aplicada em três matérias:

Português- Interpretação do texto (o Menino e a Árvore).

Ciências-Trabalho com sucatas.

Educação Artística-Produção de desenhos.

Atividade de Avaliação-Jogo lúdico

Procedimento de Ensino e Método

Acomodar as crianças em sala de aula, abordar o tema meio ambiente, e passar um texto( ) e fazer a interpretação do mesmo. Na segunda aula acomodar os alunos para assistir um desenho (Um plano para salvar o planeta), falar sobre o vídeo e pedir que cada aluno faça um desenho. Na terceira aula ainda baseado no vídeo, explicar sobre a reciclagem, reutilização