Breve história da educação

Universidade Estadual da Paraíba

Centro de Ciências e Tecnologia

Curso: Licenciatura em Computação (Noturno)

Disciplina: Metodologia Científica

Aluno: Samir Montenegro Medeiros

ESQUEMA

1. Brevíssima história da educação.

• Na Grécia surge um modelo de cultura e educação, intimamente ligada à filosofia.

• A educação elementar em Roma era geralmente realizada em casa.

• A formação das bibliotecas exerce influência decisiva na história da educação.

• Com a urbanização surgem as escolas urbanas que darão origem às universidades.

• No século XIX coexistem várias correntes: positivismo, idealismo e socialismo.

• No século XX diversos campos influenciam a pedagogia: psicologia, filosofia, sociologia, economia, linguística e antropologia.

• No século XXI, temos todas as consequências da Revolução da Informática exigindo alterações profundas nos processos educacionais e nas teorias pedagógicas.

2. História da universidade.

• Por volta dos séculos XII e XIII surgem as primeiras universidades.

• O método de ensino, baseava-se na leitura de textos consagrados e discussões.

• No século XV, desenvolve-se as biblioteca universitárias.

• Na Idade Moderna, multiplicam-se as universidade, inclusive fora da Europa.

• Entre os séculos XVI e XVIII, vemos vários movimentos de reforma universitária.

• A período de 1860 ao inicio da Segunda Guerra Mundial apresenta a diversificação, o crescimento e a profissionalização do ensino universitário.

• O século XX apresenta uma diversificação intensa do ensino universitário, assim como aumento de sua procura.

3. Breve história da educação no Brasil.

• Não existiu em momento algum, por parte de Portugal, projeto educacional no Brasil.

• A chegada da família real, em 1808, fomenta a educação no Brasil colonial.

• Com a independência, em 1822, o país inicia a busca por um projeto educacional.

• Com a Proclamação da República, em 1889, inicia um período de reforma no ensino.

• Em 1890, surge o primeiro Ministério dedicado à educação no país e é determinado um Regulamento para a Instrução Primária e Secundária.

• É criado em 1931, o Conselho Nacional de Educação.

• Com o Estado Novo em 1937, surgem novas reformas educacionais, denominadas Leis Orgânicas do Ensino.

• Em 1938 surge o INEP, no futuro especializando-se na avaliação/informação educacional.

• Em 1953 é criado o MEC (Ministério da Educação e Cultura).

• Em 1961 entra em vigor a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

• Em 1965, o Parecer 977/65 conceitua os cursos de pós-graduação, distinguindo lato sensu e strictu sensu.

• Em 1968 é criado o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

• Em 1970, o ensino superior particular passa a superar o ensino publico.

• Em 1981,