Como pesquisar historia

O professor apresenta o conhecimento dos métodos que serão empregues em sala de aula, utilizando o uso de documentos nas aulas de História, acompanhando  o aluno a começar um próprio conhecimento histórico, mostrando uma autonomia intelectual preparado de oferecer análises e criticas da comunidade, logo o aluno se torna uma „espécie de analista‟.

Analisar o uso de documentos nas aulas de história pode ser relevante, por auxiliar a inclusão do aluno no pensamento histórico, e o começo iniciação aos próprios meios de serviço do historiador. Os jovens não possuem a imagem histórico em que o titulo foi gerado, o que exige sempre a atenção ao instante positivo de apresenta-lo como material didático e a seleção dos tipos certos ao nível e às situações de escolarização dos alunos.  É importante que ao decidir o documento o professor terá que saber como é utilizado na investigação, analisando as situações de estudos históricos do documento.

Em qualquer documento há um modo pedagógica, ou seja, procedimentos e rotinas nas atividades proposta em sala de aula, os documentos escritos: jornais e literatura são mais comuns e os que tipicamente tem sido usados por historiadores e professores nas aulas de história. Para ajudar  de instrumento de auxilio de um conceito mostra na aula pelo professor o livro didático é a fonte de informação bastante complementar, onde encontra um processo de reforço e ação de determinados sujeitos para inserir  um tema de estudo. Dessa forma os objetivos e usos de documentação bastante diversos para o professor e para o historiador, assim como os problemas a que ambos fazem frente. O jornal é uma fonte importante de pensamento pois é um produto com domínio de grandes gestores capitalistas, mas o jornal tem um papel de criador de ponto de vista publico, assim mesmo contendo analises que nos deixa em incerteza ou até mesmo dominados pelo dialogo escrito. O uso de jornais em sala de aula exibe muitas possibilidades de utilização, analisando o noticiário pela qual forma é apresentada e como estão distribuídos nas diversas partes do jornal mantendo o certo cuidado nas analises. Os documentos escritos canônicos são documentos produzidos pelo poder institucional onde privilegia o papel do Estado, o professor pode utilizar a Certidão de Nascimento, Carteira de Trabalho, Carteira de Motorista, ou seja, documentos desse tipo ajuda no desenvolvimento da história da sociedade, o professor deve ter conhecimento e total domínio da fonte do que se trata o possível documento.

Nos museus que integram a cultura de objetos que são portadores de conhecimentos de nosso raça que permite levantar casos pedagógicos de grande clareza para os alunos, motivando a imaginação dos alunos, fazendo com que eles traga uma resposta no passado obsoleto e podendo amadurecer a ideia assimilada. O professor exibe ao aluno os padrões de versão dos objetos, deixando-o expor livremente suas impressões

As imagens no ensino de história leva o aluno a imaginar acontecimentos brilhantes em tempos passados, as gravuras ou desenhos são utilizadas com frequência nas salas de aula, por ser fácil de encontrar e até mesmo por contar com a ajuda do livro didático que contem imagens em determinados assuntos da história do mundo, também deve se ter um cuidado com a estudo dessas imagens, pois há um poder de quem as produz, nem sempre as imagens são confiáveis por ter sido trabalhado e mostrando a justiça da ação do ser humano na historia.

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